Arruda Aranha Moderna 3 Ed 2006

matriculados nos três anos do curso apenas seis alunos, sendo o curso extinto em 1901 para abrir-se novamente, “para ambos os sexos”, em 1908. (Araújo, 1979, p. 161-163); 1906 - É inaugurada a primeira Escola Normal pública por João Pinheiro da Silva na moderna Belo Horizonte, ela se abre exclusivamente para a formação de professoras; 1908 - Em face da inexistência de escolas de formação de professores no Piauí, a Sociedade Auxiliadora de Instrução instala uma Escola Normal Livre, já…

noblesse oblige, a obrigação dos nobres, como antigamente. Poetas até enaltecem os nossos heróis sem caráter[3].3 A CidadaniaSer cidadão é compor-se a uma sociedade. O homem é por natureza um ser sociável. A cidadania não pode existir se não houve uma completa compreensão da importância do homem como membro do corpo que forma a cidadania. Isso pode ser compreendido nas palavras de Mondin (2006, p.134):O homem é essencialmente sociável: sozinho não pode vir ao mundo, não pode crescer, não…

Dissertação Análise da afirmação “O processo pedagógico e o trabalho devem basear-se nos estudos realizados pelas ciências do comportamento, aplicando na prática as contribuições da Biologia, da Sociologia e, principalmente da Psicologia” (PLT, HAYDT, 2006,p. 31) No século XX, iniciava-se uma nova forma de concepção para o processo de aprendizagem ao qual vinha saindo do pensamento em que o aluno era simplesmente uma folha em branco, onde tudo poderia ser impresso, uma das teorias…

teatro, música e artes plásticas que estavam sendo criados na França pelo escritor André Malraux. No entanto, a idéia só foi colocada em prática quando a Casa de Detenção chegou a uma superpopulação de mil presos quando celas projetadas para abrigar 3 detentos chegavam a abrigar 8. Esse excesso de detentos e a noção de que não era mais seguro manter uma casa de detenção no centro da cidade fizeram com que em 1973, o então governador Eraldo Gueiros Leite decidisse fechar a Casa de…

contemporâneo. Rio de Janeiro: Viana & Mosley, 2006. 275 p. DEL RIO, Vicente; DUARTE, Cristiane Rose; RHEINGANTZ, Paulo Afonso (Organizador). Projeto do lugar: colaboração entre psicologia, arquitetura e urbanismo. Rio de Janeiro: Contra Capa, 2002. 389 p. ARNHEIM, Rudolf. Arte e percepção visual: uma psicologia da visão criadora. 13. ed. São Paulo: Pioneira, 2000. 503 p. PEREIRA, Miguel Alves. Arquitetura, texto e contexto: o discurso de Oscar Niemeyer. Brasília, DF: Ed. da UnB, 1997…

as especulações sobre esse campo não estão limitadas ao nascimento dos estudos e pesquisas sobre o mesmo. Segundo Pacheco (2005) a realidade escolar sempre coexistiu com a realidade curricular, “há antecedentes, na história da educação ocidental moderna, institucionalizada, de preocupações com a organização da atividade educacional e até mesmo de uma atenção consciente à questão do que ensinar. (SILVA, 2007, p. 21). Diante da diversidade cultural cada vez mais forte nas…

.....................................6 3. Linha do tempo na Historia da Educação...............................................8 4. Estudo de caso: o Colégio Adventista........................................................10 1. Projeto pedagógico.....................................................................10 2. Estrutura da escola.....................................................................11 3. A vida fora da sala de aula.................

26% aplicam seus conhecimentos em empresas não ligadas à educação. Em países como Coréia, Japão e Estados Unidos, estes números se invertem, com 7% de profissionais pós-graduados, em universidades, contra 70% nas empresas. (BRASIL, 2011, apud INOVA, 2006) Na Tabela 2, apresenta-se projeção do número de doutores no Brasil, com um cenário em que se alcancem índices semelhantes ao de outros países mais desenvolvidos. Tabela 2 – Progressão do crescimento do número de doutores no Brasil…

integral do ser humano depende de instituições sociais como a família, a escola, o estado, dentre outros. Essas instituições deveriam comunicar-se entre si, visando à formação de um sujeito ético e moral. Entretanto, diante desta sociedade pós-moderna, na qual estamos inseridos, é possível perceber que tais instituições estão em crise por diversos motivos, sendo um deles a globalização social. Percebe-se que a escola pode contribuir muito para o processo da construção dos valores e…

promovendo uma incrível alienação na classe trabalhadora, merece destaque, conforme Berman (1986), ao mostrar os possíveis bem feitos que suas condições, ao implantar a industrialização, trouxeram para a sociedade, incrementando a característica moderna da época. Primeiramente Berman (1986) discorre sobre a ação da burguesia em serem “os primeiros a mostrar do que a atividade humana é capaz” (1986, p. 91). O esforço e a determinação de promover mudanças na tecnologia que prosseguem até…