Aprendizagem Motora Magill

os professores formados na perspectiva "Científica" mantêm procedimentos diretivos onde a maioria das decisões são ainda tomadas pelo professor, que se interessam pouco pelas opiniões dos alunos, e requisitam a intervenção dos alunos, cognitiva ou motora em poucos momentos da aula. Verificamos também, por exemplo, que as regras dos esportes são seguidas rigorosamente, não havendo espaço para a transformação das regras pelos alunos. Ainda com relação ao aspecto metodológico, observamos…

organização e fundamentação dentro de diversos conhecimentos relacionados a estruturação e planejamento das atividades de ginástica, sendo eles a Fisiologia do Exercício, a Teoria do Treinamento, os Métodos e Processos de Treinamento a Biomecânica, a Aprendizagem Motora, a Psicologia do Esporte e até mesmo a Recreação e Lazer. Desta forma, Exigindo assim, conhecimento e trabalho de pesquisa em contínuos aprendizados por parte dos professores de Educação Física. Fisiologia do exercício …

Considerando que um bom desenvolvimento psicomotor proporciona a criança capacidades básicas para um bom desempenho escolar, a psicomotricidade é utilizada para auxiliar e capacitar melhor a criança, facilitando a assimilação das aprendizagens. Com a educação psicomotora, a natação estimula a prática de movimentos, e estes por sua vez desencadeiam reações que irão favorecer a criança vivenciar melhor o seu corpo, conscientizando-se de seu esquema corporal e…

corporais dos alunos; 3. REFERÊNCIAS AZEVEDO, A.J. de. Movimentos ofensivos do Futebol de Salão. Mary produções e Empreendimentos Ltda. São Paulo, 1980. LUCENA, R.F.. Futsal e a iniciação. Rio de Janeiro: Sprint, 1994. MAGILL, R.A. Aprendizagem motora: conceitos e aplicações. São Paulo: Edgar Blucher, 1993. MUSSiLEN, Paulo César. Futebol de salão – físico – técnico – tático. São Paulo: Artes Gráficas., 1999. PINHEIRO, m.g.. As novas concepções do Futsal.…

fornecem informações para o sistema nervoso, gerando a modulação dos comandos descendentes e dos eventos que produzem o padrão espinhal. 2. Visão: Permite a identificação de objetos no espaço e garante informações sobre o corpo no espaço. Segundo Magill (2000), a visão tende a ser dominante como fonte de informação sensorial no controle de movimentos voluntários. O campo visual humano compreende uma região angular de aproximadamente 200 graus na horizontal e 160 graus na vertical. A…

12 anos. Para estruturação e planejamento das atividades do projeto são realizadas reuniões pedagógicas semanais. A elaboração do plano de trabalho foi realizada com a colaboração dos discentes. Foram elaborados os protocolos para avaliações motoras, considerando os testes que melhor se aplicam à faixa etária e aos objetivos do trabalho que está sendo desenvolvido. As aulas são aplicadas duas vezes por semana em sessões de uma hora. As atividades são elaboradas e adequadas…

1) IDENTIFICAÇÃO Área: Educação, Ciências e Artes Ciclo de: Formação Profissional Específica Disciplina: Movimento e Aprendizagem Código: 108505 Carga Horária: 68 horas Semestre: Quarto Professor: Kassius Nitzke N º Créditos: 4 créditos Curso(s): Licenciatura em Educação Física Semestre Letivo 2014/2 2) EMENTA DA DISCIPLINA Levar o aluno a refletir sobre as relações entre Educação e Educação Física, dentro do contexto de o que é ser criança na sociedade atual, tecendo as…

EM PLANEJAMENTO E METODOLOGIAS DO ENSINO DA CULTURA CORPORAL – NEPECC 1 APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO MOTOR: CONCEITOS BÁSICOS Prof. Dr. Gabriel Humberto Muñoz Palafox – Nepecc/ UFU. Considerações gerais: • • • Aprendizagem: centro de toda educação. Qualquer que seja o objetivo sempre estará ocorrendo interação entre professor e aluno. Interação depende da forma como o professor estrutura local ou ambiente de aprendizagem. Daí que para o professor torna-se fundamental compreender: •…

Universidade Paulista Aprendizagem e Desenvolvimento Motor Orientadora: Marayl Caldas Brasília, 22 de Maio de 2013. Aprendizagem A capacidade de aprender, essencial à existência biológica. Permite ao organismo adaptar-se a características particulares em seu ambiente e tirar proveito de sua experiência. Aprendizagem motora Mudança de processos internos que determinam a capacidade de produzir uma ação motora. O aprendizado de habilidade motora é um processo…

aulas. Processos de ensino-aprendizagem do atletismo na escola. Reflexão sobre o ensino do Atletismo, nas aulas de Educação Física no contexto de instituições educativas na infância e adolescência. Conhecimento, proposição e problematização de prática pedagógica nas aulas de Atletismo. Organização, realização e avaliação de projetos pedagógicos que contemplem o Atletismo no Ensino Fundamental, Médio e Profissionalizante. Aspectos técnicos e pedagógicos da aprendizagem do Atletismo.…