brincar e aprender educa o infantil 5 sem

Sistema de Ensino Presencial Conectado pedagogia Daniela Lima Rosa BRINCAR E APRENDER NA EDUCAÇÃO INFANTIL Jacareí-SP 2014 DANIELA LIMA ROSA BRINCAR E APRENDER NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Pedagogia apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Ensino de arte e música, Ensino de Matemática na Educação Infantil, Ensino de natureza e sociedade, Seminário V Estágio Curricular Obrigatório I. Orientador: Prof.: Rosely Montagnini, Keila Tatiana Boni,Andréia Zompero, Raquel Lemos, Vilze Vidotti. Tutora: Júlia Maria da Silva Ramos. Jacareí-SP 2014 Introdução Este trabalho mostra a relação entre o jogo e a educação da infância. A brincadeira é a atividade mais intensa da infância e, portanto a mais significativa e importante para as crianças. E assim que ela compreende o mundo, portanto é uma atividade vivida pela criança com muita seriedade. Qualquer processo educativo que coloque a criança como protagonista não pode ignorar sua intima relação com o jogo. Ensinar e aprender são uma grande brincadeira que inspira paciência, curiosidade, descoberta, parceria, partilha, prazer, desejo, fantasia, criação, conhecimento, saber e sabedoria. É

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E CULTURA GERÊNCIA REGIONAL DA MATA NORTE ESCOLA ESTADUAL DR. JOAQUIM CORREIA Jogos matemáticos na construção do conhecimento no 2° ano do Fundamental I Autoras: Gerciane Félix Souza Roberto Silva Janiere Monteiro Araujo Novembro, 2012 Gerciane Félix Souza Roberto Silva Janiere Monteiro Araujo Jogos matemáticos na construção do conhecimento no 2° ano do Fundamental I…

O ENSINO DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DE JOGOS Trabalho apresentado para a avaliação da disciplina de IPPII para o curso de Matemática, ministrado pela professora Mariangela Alemida Faria Novembro/2011 • Introdução Uma das características desse trabalho é apresentar de forma objetiva uma visão estratégica para as aulas de…

compreender os conteúdos repassados, sendo estimulado a desvendar novos desafios através de jogos, desenvolvendo o raciocínio-lógico e sentindo interesse por essa matéria que para muitos chega causar até mesmo aversão. Pois muitas crianças já trazem de casa o conceito repassado por seus pais de que matemática era a pior matéria da escola, talvez por terem sido ensinados de forma errônea e metodologias não muito atrativas. Mas de lá para cá houve muitas mudanças e em nossos dias podemos…

.....................................02 2.1- APRENDER RESOLVENDO PROBLEMAS........................03 2.2- APRENDER AS INFORMAÇÕES SOBRE A LINGUAGEM MATEMÁTICA E SUA UTILIZAÇÃO NO MEIO SOCIAL.........................................................................................04 2.3- APRENDER ATRAVÉS DO JOGO.......................................04 3- A PRESENÇA DA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA NA EDUCAÇÃO…

resistência em aprender determinados conceitos matemáticos. Diante dessa problemática este estudo sobre "O Lúdico na Matemática" se justifica pela necessidade de envolver o aluno para o aprendizado dessa disciplina e buscar um entendimento acerca do desinteresse por esta área de ensino. Palavras Chaves: Matemática- Lúdico- Ensino-Aprendizagem SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO..................................................................1 2. PROBLEMAS DE PESQUISA E…

COMO OS JOGOS PODEM CONTRIBUIR NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA Professor-Orientador: Wilkerson Bezaleel Soares RESUMO Este trabalho tem o objetivo relatar a experiência vivida de Como os Jogos Podem Contribuir no Ensino e Aprendizagem de Matemática, realizada nas disciplinas de Estágio I, II e II no Curso Superior de Licenciatura em Matemática do Centro Universitário Leonardo Da Vinci (Uniasselvi). Muitos alunos apresentam grandes dificuldades nas resoluções de…

O Uso do jogo no Incentivo a Aprendizagem RESUMO: A criança para ter um desenvolvimento pleno, completo, sadio, necessita que lhe ofereçam condições adequadas, dando a ela a oportunidade de brincar e aprender. Do ponto de vista da criança, as brincadeiras e jogos, promovem o desenvolvimento psicomotor, cognitivo, social e moral, auxiliando-a na percepção do que está acontecendo consigo a fim de que possa liberar seus temores, frustrações, raiva e ansiedade. As brincadeiras ajudam…

MATEMÁTICA E JOGOS, UMA ALTERNATIVA PRAZEROSA Sapucaí Mirim 2009 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE PEDAGOGIA MATEMÁTICA E JOGOS, UMA ALTERNATIVA PRAZEROSA Artigo científico elaborado pela aluna Aparecida Rosa Cardoso Faria do curso de Pedagogia do Pólo: Impacto RH – Sapucaí Mirim – MG. Período/semestre: 3º P. – 2009/1 da turma 51631. Tutora: 8303 – Lidiane da Silva César Gonçalves Sapucaí Mirim 2009 …

NOÇÕES MATEMÁTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Aprender matemática é uma tarefa árdua para a maioria das crianças que frequentam as escolas em nosso país. Há quem atribua isso ao fato de ser uma disciplina que já tem a fama de ser difícil, alguns até acreditam que aprender matemática seja privilégio de poucos, daqueles que tem facilidade com números e deduções lógicas. Na antiguidade, por exemplo, o conhecimento era transmitido de forma bastante natural e informal: as pessoas reuniam-se em…