Ao Considerar As Relações Entre A Escola E A Sociedade O Professor Tem A Possibilidade De Ampliar A Visão Sobre Seus Alunos

Disciplina: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Nome dos alunos: ANA PAULA DA SILVA RA: 265973 ASSIS RODRIGUES ROSA RA: 265884 MIRANTE DO PARANAPANEMA, SP 18 DE SETEMBRO DE 2012 A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA SOCIEDADE ATUAL Capacitação para o mundo do…

conhecimento desenvolver, de forma combinada e prática os conhecimentos contextualizados, que respondam às necessidades da vida contemporânea, e o desenvolvimento de conhecimentos mais amplos e abstratos, que correspondam a uma cultura geral e a uma visão de mundo. Para a área da História, Geografia e Artes, isto é particularmente verdadeiro, pois a crescente valorização do conhecimento e da capacidade de inovar demanda cidadãos capazes de aprender continuamente, para o que é essencial…

apresenta possibilidades de desenvolver um trabalho com o tema meio ambiente, contribuindo para uma formação do indivíduo consciente da necessidade de preservação e manutenção do meio em que vive. O presente trabalho se propõe a apresentar as possibilidades de aproximação entre a Educação Física e a Educação Ambiental, como objetivo foi realizar uma análise de como se dá o trabalho na escola em estudo, no que concerne ao trato das questões ambientais e como a prática do professor…

O ENSINO DA LITERATUA PARA ALUNOS SURDOS NA ESCOLA PÚBLICA DE TIMON-MA Carla Poliana de Azevedo Almeida RESUMO São diversos os estudos sobre o surgimento da língua falada pela humanidade que gradualmente se tornou a língua complexa dos dias atuais. Alguns autores passam a considerar a existência de uma língua quando a mesma está ligada a uma cultura. Podemos assim dizer que a língua de sinais existe desde o surgimento da língua oral humana. No entanto, é buscando compreender essa língua

todo, além de poder tratar outros relacionados às necessidades específicas de cada região. Sobre cada tema este documento traz algumas reflexões para serem tratadas pela área, com a intenção de ampliar o olhar sobre a prática cotidiana e, ao mesmo tempo, estimular a reflexão para a construção de novas formas de abordagem dos conteúdos. ÉTICA O desenvolvimento moral do indivíduo, que resulta das relações entre a afetividade e a racionalidade, encontra no universo da cultura corporal um contexto

elaborada, contempla qualquer aluno, independentemente das diferenças sociais e individuais existentes. Correto b. O professor tem um papel social decisivo. c. Os sistemas escolares devem ser analisados à luz dos sistemas sociais. d. Como grupo social, a escola precisa ser considerada como parte de uma comunidade e não ser de forma isolada. e. Ao considerar as relações entre a escola e a sociedade, o professor tem a possibilidade de ampliar a visão sobre seus alunos.…

FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR Introdução Este artigo apresenta considerações sobre a formação continuada como suporte para ampliação das práticas pedagógicas, que permitirá ao docente efetivar a atualização de seus recursos teóricos adaptando-os de acordo com as necessidades da aprendizagem. Destaca-se no texto uma abordagem sobre a importância da formação continuada voltada para exercício renovado da prática pedagógica, empenhada em oferecer uma educação de qualidade…

E FORMAÇÃO DOCENTE: DIÁLOGOS SOBRE OS DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS Elmo de Souza Limai Este trabalho foi construído com o intuito de discutir sobre os desafios que estão colocados pela sociedade contemporânea para as escolas da educação básica, assim como, para as universidades quanto à necessidade de reestruturar os currículos dessas instituições de ensino, principalmente, dos cursos de formação docente a fim de possibilitar que seja incorporada a discussão sobre a diversidade…

própria história e que a escola sendo uma instituição que não é a única, mais uma das principais responsáveis pela apropriação dessas práticas e é nela que se dá o encontro decisivo da criança com o ler e o escrever, ela pode e deve eleger metodologias para desenvolver muito mais que a capacidade de ler mais o compromisso e o hábito pela leitura. Dessa forma, ensinar a ler e a escrever implica dar nova dimensão dos fazeres e práticas escolares. E isso deve levar a uma reflexão sobre o…

. 263.8.1 Critérios de seleção da amostra ................................................................... 264 ANÁLISE E DISCUSSÃO DOS DADOS ............................................................... 274.1 Análise dos Questionários dos Professores ................................................ 274.2 Análise da entrevista com o Coordenador Pedagógico .............................. 305 CONSIDERAÇÕES FINAIS ..................................................................................