Análise De Pares Pedagogicos

Os caminhos da coordenação pedagógica e da formação de professores Duas pesquisas exclusivas revelam o perfil do coordenador pedagógico e como ele pode contribuir para a melhoria do trabalho docente Edição EspEcial nº 6. junho/2011. proibida a VEnda. uma publicação Índice 4 reportagens Panorama Formação continuada ainda é ficção no país pesquisas apontam que, para avançar, é preciso investir em programas de capacitação em contexto de trabalho 8 14 Políticas…

elemento de intervenção democrática sobre o contexto social. Diante da diversidade de saberes, avanço científico e tecnológico, da velocidade das mudanças no conhecimento, a escola, como instituição de formação de indivíduos deve priorizar o trabalho pedagógico através da interiorização de uma leitura de sua realidade em primeira instância e concomitantemente a sua problematização. Neste sentido, a própria educação se fará por meio de conhecimentos válidos ou significativos. Por…

FUNDAMENTAL Lucas do Rio Verde 2014 Sumário Introdução 4 2.0 Fundamentos da matemática no ensino fundamental 6 2.1 Identificação da escola estagiada 6 2.2 Concepção pedagógica da escola 7 2.3 Descrição e análise refletiva das atividades de estágio supervisionado 9 2.3.1. Caracterização dos espaços de observação: 10 2.3.2. Caracterização dos profissionais que atuam na escola estagiada: 10 2.3.3 Caracterização da turma estagiada: 10…

UNIVERSIDADE GAMA FILHO LUCIA MARIA DOS SANTOS O TRABALHO PEDAGÓGICO E SUAS IMPLICAÇÕES São Paulo 2010 LUCIA MARIA DOS SANTOS O TRABALHO PDAGÓGICO E SUAS IMPLICAÇÕES LUCIA MARIA DOS SANTOS O TRABALHO PEDAGÓGICO E SUAS IMPLICAÇÕES Monografia apresentada a Universidade Gama filho como requisito parcial para obtenção Ed título como especialista em Docência em Nível Superior Orientadora: Juliana Chauchik Fontes Vieira Dedicatória O presente trabalho de conclusão de

da aprendizagem.Para tanto, a fundamentação teórica baseia-se em Lück (2000),Lück (2009), Priolli (2008),Vieira (2009),Pereira e Oliveira (2007) Nadal (2011).O trabalho caminha para as mudanças de paradigmas no que se concerne a gestão escolar.A analise mostrou que não se concebe mais uma gestão autoritária em que uma só pessoa dirige uma instituição escolar,mas sim uma escola autônoma e uma gestão democrática voltada para a liberdade dos cidadãos. Palavras chaves:Gestão escolar…

escolas de qualidade são espaços educativos de construção de personalidades humanas autônomas, críticas, nos quais as crianças aprendem a ser pessoas. Nesses ambientes educativos ensinam-se os alunos a valorizar a diferença pela convivência com seus pares, pelo exemplo dos professores, pelo ensino ministrado nas salas de aula, pelo clima sócio-afetivo das relações estabelecidas em toda a comunidade escolar - sem tensões competitivas, solidário, participativo. Escolas assim concebidas não…

um ideal de criança que brinca e, ao brincar, tem a possibilidade de desenvolvimento lúdico e cognitivo. Buscou-se entender o brincar como instrumento pedagógico a partir das concepções da psicologia histórico-cultural de Vygotsky. Por fim, tentamos entender as condições institucionais para o desenvolvimento do brincar como instrumento pedagógico e as concepções das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil sobre o papel do brincar na infância. PALAVRAS-CHAVE:…

coordenador pedagógico e como ele pode contribuir para a melhoria do trabalho docente uma publicação Índice 4 8 REPORTAGENS Panorama Formação continuada ainda é ficção no país Pesquisas apontam que, para avançar, é preciso investir em programas de capacitação em contexto de trabalho Políticas Públicas Oito iniciativas indispensáveis Cabe às Secretarias de Educação garantir as boas condições para o aprimoramento profissional 14 Perfil Coordenador…

coordenador pedagógico e como ele pode contribuir para a melhoria do trabalho docente uma publicação Índice 4 8 REPORTAGENS Panorama Formação continuada ainda é ficção no país Pesquisas apontam que, para avançar, é preciso investir em programas de capacitação em contexto de trabalho Políticas Públicas Oito iniciativas indispensáveis Cabe às Secretarias de Educação garantir as boas condições para o aprimoramento profissional 14 Perfil Coordenador…

p. 2) Considero reveladoras de tal postura de resistência dos professores algumas perguntas formuladas por eles em seminários e encontros para discussão do tema Avaliação. Algumas questões, repetidamente formuladas, serão ponto de partida dessa análise: • Não estaremos nós, professores, sendo responsabilizados pelo fracasso de alunos desinteressados e desatentos? • Como é possível alterar nossa prática, considerando o número de alunos com que trabalhamos e o reduzido tempo em que…