Análise De Obras De Arte

POLITÉCNICO DE LISBOA ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE LISBOA A ARTE/EXPRESSÃO PLÁSTICA NUMA INTER-RELAÇÃO COM A MATEMÁTICA/GEOMETRIA Um Projeto no Jardim de Infância Dissertação apresentada à Escola Superior de Educação de Lisboa para obtenção de grau de mestre em Educação Artística, na Especialização de Artes Plásticas na Educação Cecília Maria das Neves Leal Guerra 2013 INSTITUTO POLITÉCNICO DE LISBOA ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE LISBOA A ARTE/EXPRESSÃO PLÁSTICA NUMA…

Filosofia Da Arte E Estética: Uma Análise Sobre A História Da Arte 1 de 11 http://www.webartigos.com/artigos/filosofia-da-arte-e-estetica-uma-ana... Webartigos.com - Publicação de artigos e monografias Título: Filosofia Da Arte E Estética: Uma Análise Sobre A História Da Arte Autor(a): Robson Stigar Endereço da publicação: http://www.webartigos.com/artigos/filosofia-da-arte-e-estetica-uma-analise-sobre-a-historiada-arte/5487/ Publicado em 19 de abril de 2008, às 00h00min em…

Viktoriya Vassilevna Kovalchuk Vintuar A Importância da Arte de Reciclagem na Aprendizagem e no Desenvolvimento Psicomotor da Criança: Caso da escolinha “Crianças do Amanha” em 2013 (Licenciatura em Administração e Gestão de Educação) Universidade Pedagógica Lichinga 2013 Viktoriya Vassilevna Kovalchuk Vintuar A Importância da Arte de Reciclagem na Aprendizagem e no Desenvolvimento Psicomotor da Criança: Caso da…

como ela tem se manifestado na história da arte, que interesse pode ganhar para a teoria contemporânea da arte?" Já somos colocados num estado de suspense. Sabemos que ele está interessado em história da arte. Não numa história da arte tradicional, aquela que percorre estilos, datas e artistas diacronicamente, mas numa história da arte que investigue a 'experiência estética'. Além disso, ele também nos revela interesse pela teoria contemporânea da arte e de como essa 'experiência…

Coelho Planejamento anual de Arte Série: 1° ano do Ensino Médio – Turma 1° 6 e 1° 5 Professor Lucas Dumont Pires Horta Objetivos específicos: Tendo em conte os três eixos, como articuladores do processo de ensino e aprendizagem o fazer, o apreciar e o contextualizar-, a seleção e a organização dos conteúdos gerais de artes audiovisuais, artes visuais, dança, música, e teatro consideraram os seguintes critérios: Conteúdos que favorecem a compreensão da arte como cultura,…

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO Graduação: DIREITO INTRODUÇÃO À FILOSOFIA O LAVRADOR DE CAFÉ De CÂNDIDO PORTINARI Aluno: RA: XXXXXXX Introdução Neste trabalho será abordada uma obra do pintor brasileiro Cândido Portinari, falarei sobre sua vida, sua obra e sua técnica empregada na arte, a ideia de Portinari foca em mostrar elementos de sua terra, o povo e o sofrimento, principalmente nas fazendas de café. Vida Cândido Torquato Portinari Nascido em 29 de…

........................ Pág. 4 Análise detalhada............................................................ Pág. 7 Análise comparativa........................................................ Pág. 8 Conclusão....................................................................... Pág. 10 Bibliografia..................................................................... Pág. 11 Introdução O conteúdo que se segue nas próximas páginas refere-se às análises feitas em uma propaganda…

História da Arte História da Arte - A apreciação da obra de arte A arte está nos valores de quem a interpreta; Os termos arte e artista; A análise de obras de arte; A análise formal; Análise da composição e organização formal da pintura; Análise da composição e organização formal da escultura; Análise iconográfica (pintura e escultura); Função da obra; Conteúdo; Estilo. História da Arte - Pré-história Panorama histórico da Idade da Pedra; A arte rupestre; A arte no…

PLANO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA Encontros da Equipe Regional do PIP – CBC & Professores da Rede Estadual PORTIFÓLIO - Artes Prof. Nando Wood Este Portfólio é uma semente elaborada com muito cuidado, tendo em vista uma planta a germinar. O espetacular nesta semente é que a partir do momento que é plantada, adquire as características da terra, dando flores e frutos diferentes. Nenhum é melhor que o outro, mas sim únicos. Cada planta ou flor desta semente, será mais um elemento no jardim

apresentar e construir possíveis caminhos para olhar a obra de Beatriz Milhazes, caminhos esses que se aplicam, na verdade, a qualquer obra de arte. O que importa, no fundo, é descobrir o prazer estético gerado no contato com a obra e reconhecer o enorme esforço que significa realmente colocar uma obra de arte diante do olhar crítico e apreciador dos participantes do projeto. Uma coisa é certa, quanto mais crítico o olhar, mais profunda será a avaliação da obra observada. Muito…