Análise De Obras De Arte

interpretação de obras de arte ou imagens da cultura Rosana Pinheiro Agrella* Resumo Quando a imagem surge como foco no ensino de arte no Brasil? Por que a imagem é importante nas aulas de arte e na formação do indivíduo como cidadão? Qual a relação do estudo da obra de arte e da imagem da cultura e a compreensão das imagens que nos rodeiam e invadem nossas casas, olhos e mentes todos os dias do nosso dia-a-dia? No que a leitura e interpretação de obra de arte e imagem…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO....................................................................................................................1 1.ARTE ....................................................................................................................2 2.CRÍTICA, HISTÓRIA DA ARTE, CATEGORIAS E SISTEMAS.............................4 CONCLUSÃO.......................................................................................................................8

História da Arte I Significado nas Artes Visuais Resumo do Capitulo I Iconografia e Iconologia: Uma Introdução ao Estudo da Arte do Renascimento ÍNDICE Introdução 2 Resumo do Capitulo I – O Significado nas Artes Visuais 3 Biografia 8 Conclusão 12 INTRODUÇÃO O significado nas Artes Visuais, de um brilhante crítico e historiador, Erwin Panofsky, é um dos mais renomeados críticos de nosso tempo. Talvez por isso foi-me proposto um…

Apostila de História das Artes I Prof: Fernando Rabello. Arte Pré-Histórica: O início. Tópicos para análises Preliminares: – Primeiros indícios de manifestações artísticas: 25 mil anos atrás. • O Homem já andava ereto há milhões de anos. • O Homem passa a fazer além de instrumentos, imagens. • Os primeiros objetos artísticos tinham a intenção de controlar as forças da natureza. • Os símbolos de animais e pessoas tinham significação

ESTÉTICA E HISTÓRIA DA ARTE CONTEMPORÂNEA Aula 1- Estética e História da Arte Contemporânea ESTÉTICA E HISTÓRIA DA ARTE CONTEMPORÂNEA Conteúdo Programático:  O conceito de arte e o conceito de estética;  A evolução histórica das ideias sobre estética, suas influências e seus principais pensadores;  A importância da arte, da história da arte e da estética para o homem; e,  Noções sobre o cenário artístico atual, com base em análises estéticas. AULA1 – ESTÉTICA E HISTÓRIA DA ARTE…

Análise de Obras Assista os vídeos no da série Obra Revelada. São análises de obras feitas por pessoas conhecidas e desconhecidas, mas cada qual faz uma leitura pessoal de uma obra de arte. Edilson de Souza - Obra Revelada http://www.youtube.com/watch?v=g_3dlQRn_wc Fabrício Carpinejar - Obra Revelada http://www.youtube.com/watch?v=AsTwTfQCbbo Benedito Nunes - Obra Revelada http://www.youtube.com/watch?v=Bo7PCx_o9-w Niede Guidon - Obra Revelada http://www.youtube.com/watch?v=ZxrVDNG6hAI…

e o domínio do sistema alfabético-ortográfico de escrita por meio da leitura e análise de textos dos grandes mestres da literatura infantil. A experiência consiste em ajudar os alunos a conceber a literatura como arte e em empreender a jornada de serem artistas e produtores de arte literária. É composta de duas etapas, sendo que a segunda ainda está em andamento. A primeira etapa envolveu estudo da vida e de obras de Hans Christian Andersen, a divulgação destas pesquisas por meio…

“Belo” e “Estética”... O autor deixa claro e definido o seu sentido e as diferenças existentes entre eles no desenvolver do texto. O substantivo “estética” designa hoje qualquer conjunto de idéias com o qual se procede a uma análise, investigação ou especulação a respeito da arte e da beleza. Estética é a “ciência” da beleza; dedicada a buscar sentidos e significados para aquela dimensão da vida na qual o homem experiência a beleza. Os filósofos Baumgartem e Kent passaram a empregar a…

Parte A Academicismo Brasileiro: Foi o sistema de arte institucionalizado no país durante o séc. XIX e começo do séc.XX, usando como referência as academias de Arte europeias. Com a fundação da Escola Real de Ciências, Artes e Ofícios, por Dom João em 1816, incentivado pela Missão Artística Francesa; decorrendo com o surgimento da Academia Imperial de Belas Artes, mecenato de Dom Pedro II, e por fim com a Escola Nacional de Belas Artes, já no período republicano. Suas características gerais

colégio, sempre está comigo quando preciso; à Mari por me aturar e me fazer rir há 17 anos já; ao Manu Quadros pela força no momento em que precisava mudar de rumos na Letras; ao Ricardo Mello pelo apoio e incentivo na minha futura empreitada nas Artes Visuais. Ao Marcelo, pelo amor, compreensão e apoio em todos os momentos. Aos orientadores que me acolheram e aos grupos de pesquisa dos quais fiz parte ao longo da graduação: desde o pessoal do Departamento de Design Expressão…