Análise Da Sintaxe No Livro Didático

interacionista se torna essencial para que o trabalho com a língua aconteça de forma dinâmica e produtiva, viabilizando uma leitura, produção e análise textual proficientes e capazes de desenvolver a competência comunicativa dos educandos. Palavras-chave: concepção de linguagem; lingüística; competência comunicativa. ensino tradicional; análise ABSTRACT This article aims reflect about the taching of grammar based on the traditional view and interactionist perspective…

intitula Noções básicas, Instrumentos de análise e Gramática do português. A primeira organiza-se em dez capítulos; a seguinte, em oito e a última em seis. A partir de suas reflexões e das discussões com o professor Mattoso Câmara a respeito do “fazer lingüística”, o autor delimita desde a apresentação – tendo em vista a necessidade de não cair em simplificações e em generalizações falsas – a abrangência do trabalho. Como não se pode elaborar um livro “verdadeiramente neutro”,…

Ensino de Gramática e a Questão da Diversidade Linguística TIPOS DE GRAMÁTICA INTERNALIZADA. DESCRITIVA. NORMATIVA. OBJETIVOS DA AULA Abordar os diferentes tipos de gramática. Discutir o que é regra gramatical. Reconhecer a abordagem com análise linguística. Abordar a variação linguística no ensino de Língua Portuguesa. Compreender o conceito de erro no ensino de língua. O QUE É SABER UMA LÍNGUA? Língua ‐ sistema estruturado; composta por regras. Que tipo de…

O Modernismo em Portugal e a poesia de Fernando Pessoa • A segunda geração Modernista Brasileira: poesia •A segunda geração modernista brasileira • Tendências contemporâneas da literatura brasileira. GRAMÁTICA • Introdução ao estudo da sintaxe – sujeito e predicado. • Tipos de verbos no predicado: verbo de ligação, verbo significativo. •Termos asssociados ao verbo: objeto direto e objeto indireto; agente da passiva; adjunto adverbial •Termos associados a nomes: adjunto…

professor, então, precisa encontrar maneiras de englobar tanto os gêneros orais e escritos presentes na grade imposta pela escola quanto os gêneros os quais ele acredita serem necessários para a formação educacional dos seus alunos. O capítulo quatro do livro, ‘’Gêneros orais e escritos na escola’’, nos apresenta como tema um procedimento nomeado: ‘’Sequência Didática ‘’, o qual é visto como uma solução para esses problemas. Os três autores do texto, Joaquim Dolz, Michele Noverraz e…

UM OLHAR SOBRE O LIVRO DIDÁTICO: AS FUNÇÕES DO RELATIVO ONDE E DA SUPERLATIVAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA Daniela Porte (UFF) Carmelita Minelio da Silva Amorim (UFF) Abstract: The teaching of the Portuguese Language has for some time become the target of effective academic research. This is essentially due to the constant negative results of the students’ linguistic performance in regular education. In order to contribute to the development of Applied Linguistics researches in Native…

concedia primazia aos cânones estabelecidos/ impostos pela Gramática Normativa, primando pelo padrão culto da língua [modelo homogêneo, monolítico e uniforme]. Com isso, a Didática do Ensino da Língua Portuguesa focava na abordagem de exercícios de análise e de classificação das nomenclaturas de uma gramática sacralizada. Essa posição surge em decorrência dos paradigmas tradicionais adotados pelo ensino de língua no Brasil. Durante muito tempo, o modelo educacional adotado pelo processo…

para as nossas reflexões, e também as questões teóricas que ancoram os parâmetros de Língua Estrangeira das leis de diretrizes e bases da educação bem como a teoria de Vygotsky, Luria e Leontiev, métodos de ensino, enfoques e, sobretudo materiais didáticos disponibilizados no AVA acadêmico. Partindo-se do acima exposto e sabendo-se que a língua mais que um veículo de comunicação é um elemento transmissor de cultura e o ensino do componente sócio cultural assumir dessa forma relevante…

variação linguística e da concordância verbal em um livro didático1 César Augusto González Universidade Federal do Rio Grande do Sul (URGS) Resumo Atualmente, é exigência dos Parâmetros Curriculares Nacionais que se aborde a questão da variação linguística na sala de aula de língua materna. Essa exigência afeta também livros didáticos, que, selecionados, comprados e distribuídos para escolas públicas de todo o Brasil por meio do Programa Nacional do Livro para o Ensino Médio, trazem…

AUTONOMIA O livro “Pedagogia da Autonomia” do autor/professor Paulo Freire relata as propostas de práticas pedagógicas necessárias à educação como forma de proporcionar a autonomia de ser dos educandos respeitando sua cultura, seu conhecimento empírico e sua maneira de entender o mundo que ao seu redor. O autor relata que a temática abordada neste livro foi uma constante preocupação ao longo de sua vida como educador. Esta obra é um condensado de pensamentos defendidos em seus…