Análise Da Proposta Pedagogica

formação dos alunos de 4ª série, que migrarão para esta escola no ciclo II do Ensino Fundamental. 6. TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS. 6.1 Pedagogia da organização coletiva. Atualmente a escola conta com quarenta professores, todos com formação superior completa em suas áreas de atuação. A frequências ás reuniões pedagógicas é regular, o grupo se mostra bastante receptivo á proposta de trabalho, coeso em suas ações e discurso. Constatamos que alguns são bastante motivados…

Introdução Este relatório tem por finalidade apresentar a culminância do estágio na Coordenação Pedagógica onde o objetivo do estágio e oportunizar ao acadêmico lidar com a realidade, e desempenhar na prática o conhecimento teórico adquirido no período acadêmico, assim como refletir as interações e relações que influenciam no desenvolvimento do contexto escolar, buscando conhecer o dia a dia da relação coordenador/professor e coordenador/comunidade escolar e tentando lidar…

ações dentro da escola e experiências. Nesta pesquisa, os pais fazem uma avaliação da escola de acordo com as informações passadas pelos filhos e também pela vivencia que os mesmos tem na instituição de ensino. Este PPP enfoca uma analise detalhada da Proposta Pedagógica da escola, seguindo um roteiro já pré-estabelecido. E para se buscar um desenvolvimento consistente é importante trabalhar a caracterização da escola: localização, tempo de funcionamento, entre outras informações…

LÍNGUA PORTUGUESA: AS CONTRIBUIÇÕES DA ANÁLISE DO DISCURSO PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA ORIENTADORA: Dra. TATIANE DE LUCENA DEIRACI DO NASCIMENTO LINS LÍLIAN CHRISTNA SOUZA RESUMO Este trabalho tem como objetivo refletir sobre a formação de leitores críticos e reflexivos nas aulas de língua portuguesa, abordando as contribuições da analise do discurso no desenvolvimento das práticas pedagógicas, considerando as principais contribuições da teoria da análise do discurso na…

1. INTRODUÇÃO A Pesquisa que foi desenvolvida abrange a relação do trabalho do Pedagogo, e dos professores, onde foram analisados os casos de possível resistência dos professores em relação ao trabalho do Pedagogo, pois muitas vezes suas propostas não são facilmente aceitas; a pesquisa envolverá também o olhar do Pedagogo em relação ao auxilio a esse professor, no seu trabalho, ou seja, no processo de execução e desenvolvimento. O objetivo geral do trabalho é analisar o trabalho do Pedagogo

...........................................................5 2.1 Identificação da Escola estagiada..........................................................................5 2.2.Concepção pedagógicas do CEi ...........................................................................6 2.3 Concepção e analise reflexiva das atividades de estágio......................................6 2.3.1Caracterização dos espaços de observação........................................................6…

Ensino Fundamental na escola pesquisada curso....................08 2.2.3. Entrevista a 3 pais de alunos das Séries Iniciais do Ensino Fundamental da escola pesquisada..............................................................09 2.2.4. Análise da Proposta Pedagógica do Ensino Fundamental da escola pesquisada ......................................................................................................10 3.CONSIDERAÇÕES FINAIS…

.................................... 12 INTRODUÇÃO Este relatório de estágio apresenta as atividades de estágio de gestão escolar e é constituído das observações participativas, anotações e análise do dia-a-dia da rotina de uma sala de aula do ensino fundamental de uma escola municipal de Antonina, onde pode se verificar as atividades desenvolvidas pelos alunos e interação com os professores, também foram observados os ambientes…

Formação de professores do “Programa Escola Ativa Período: 25 a 26 de agosto de 2010 Módulo: IV Tema: PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO Temáticas: *Prática Pedagógica do programa Escola Ativa: O trabalho com as áreas de conhecimento *Princípios para a organização do ensino: alunos-conteúdos-recursos-condições. *Relações entre o desenvolvimento infantil e Planejamento de ensino tendo em vista os pressupostos da pedagogia histórico-crítica. *Planejamento dos cantinhos de aprendizagem

Curso: Ciências Contábeis Tema: Desafio Profissional A.: Vinicius Soares Souza Desafio Profissional. É uma proposta avaliativa baseada em problemas que visa o desenvolvimento de competências acadêmicas e profissionais relacionadas a um conjunto de saberes, evidenciados em um bloco de disciplinas curriculares. Objetivos do Desafio Profissional. Romper com modelo tradicional de avaliação pautado em conteúdos estritamente curriculares, sistemáticos, lineares e que evidenciam a um padrão…