Análise Da Proposta Pedagogica

3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1PROPOSTA DE INTERVENÇÃO E ATIVIDADES DESENVOLVIDAS............................11 5 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO

promover uma prática educativa interdisciplinar. Com essa compreensão, construímos uma proposta pedagógica para a implementação de práticas interdisciplinares no Ensino de Ciências e de Matemática na Escola Média. Apresentamos o resultado da investigação teórica bem como da análise quanto à pertinência e possibilidade de implementação da proposta de trabalho interdisciplinar realizada junto a professores e equipe pedagógica de uma escola da rede estadual de educação do Estado do Paraná.…

ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR A Escola Municipal Maria Cecilia dos Santos está localizada na Avenida Valentim Ferreira, sn, no Distrito de Barra do Salinas, em Coronel Murta – MG e é mantida pela prefeitura municipal. A escola foi criada e autorizada a funcionar no ano de , devido a crescente demanda de crianças em idade escolar no referido distrito. A escola leva o nome de Maria Cecília Dos Santos em homenagem a doadora do terreno para construção da escola, falecida depois…

3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1 PROPOSTA DE INTERVENÇÃO E ATIVIDADES DESENVOLVIDAS............................11 5 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA…

REORIENTAÇÃO CURRICULAR PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E INICIAÇÃO À PESQUISA Materiais Didáticos GOVERNO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Rosinha Garotinho SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO Claudio Mendonça SUBSECRETARIA ADJUNTA DE PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO Alba Rodrigues Cruz GOVERNO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO SUBSECRETARIA ADJUNTA DE PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO EQUIPE TÉCNICA Celia Maria Penedo Esther Santos Ferreira Monteiro Flávia Monteiro de Barros Hilton Miguel

refere-se a um grupo de alunos do 6º ano A E B que demonstram indisciplina. Diante deste obstáculo, alguns professores não conseguem dar sequência às suas aulas, sendo necessário sempre chamar a vice diretora para colocar ordem na sala. A partir da analise do discurso da equipe escolar e detectada a queixa foi possível levantar como hipótese inicial a baixa auto estima dos alunos e professores bem como, o desinteresse pelas aulas, e a falta de limites com relação às regras da…

................................. 04 2.2 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA ESCOLAR...................................... 05 2.3. DESCRIÇÃO E ANALISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTAGIO...............................................................................................05 2.4. CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE OBSERVAÇÕES.........06 3. CARACTERIZAÇÃO DOS ENVOLVIDOS.........................................07 4. CARACTERIZAÇÃO DA EQUIPE PEDAGÓGICA............................07 5. DESCRIÇÃO…

MELHORANDO O DESEMPENHO ESCOLAR: MANUAL DE ELABORAÇÃO DA PROPOSTA PEDAGÓGICA DA ESCOLA LILIANE MARCHIORATO AGOSTO/2013 APRESENTAÇÃO O Manual de Elaboração da Proposta Pedagógica da Escola tem como objetivo subsidiar a equipe de gestão das escolas na condução do processo de elaboração da proposta pedagógica. Nesse intuito, o Manual oferece alguns subsídios de natureza conceitual e operacional, os quais estão estruturados em três partes no documento: 1ª parte – conceito

.......10 4.4- A Estrutura Administrativa e a Participação na escola................................................................................11 4.5- Planejamento: Proposta Pedagógica e Regimento Escolar...................................................................................13 4.5.1-Proposta Pedagógica.........................................................................13 4.5.2-Regimento Escolar..........................................................................

CONVERGÊNCIA E INTEGRAÇÃO: UMA PROPOSTA PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA DE 5 A 8 SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL Luiz Sanches NetoI; Mauro BettiII IUniversidade Guarulhos - Centro UNESP Bauru RESUMO O principal objetivo desta pesquisa é apresentar e analisar uma proposta para fundamentar a intervenção de professores de Educação Física da 5a. à 8a. série do Ensino Fundamental. Foram revisadas criticamente as propostas anteriormente elaboradas na área, especialmente durante as duas últimas décadas…