Análise Da Proposta Curricular

Introdução Através da leitura da Proposta Curricular para Ciências Humanas do Estado de São Paulo para Ensino Fundamental (ciclo II) e Ensino Médio verifica-se a presença bastante relevante da preocupação em assegurar uma educação que construa conhecimento e que se oponha as características da educação tradicional onde o professor era considerado o detentor de todo o conhecimento válido e tinha como papel transferir este conhecimento ao aluno, como numa transferência bancária em que…

hoje se faz necessário no ambiente escolar. Portanto, é imprescindível, ...entender como as diferentes experiências e conhecimentos de crianças e jovens da/na cidade se “cruzam” ou se “encontram” com os conteúdos sistematizados e experiências curriculares na aula de Geografia e o que resulta desse encontro do ponto de vista da aprendizagem e do desenvolvimento intelectual, social e afetivo do aluno. (Cavalcanti, 2002:48) Outra autora que vai abordar o tema cidade/urbano nas aulas de…

foi o de que, para se exercer uma prática de formação de criticidade era necessário que tivessem, eles próprios, professores, uma postura crítica frente ao programa, porque, afinal, não se pode oferecer aquilo que não se possui. Assim, a análise se pautou na busca, nos discursos, de palavras alheias, palavras própria-alheias e palavras próprias, tomando de empréstimo essa classificação numa perspectiva Bakhtiniana. De acordo com Bakhtin (1992) nossa fala, isto é, nossos…

relacionados com este tipo de cálculo com os gregos, que relacionavam ângulos da circunferência com comprimento de suas cordas. Fizemos um estudo histórico da evolução dos conceitos de trigonometria no triângulo retângulo até a sua incorporação à análise real. Este estudo nos serviu para entendermos quais são as concepções inerentes ao desenvolvimento de conceitos importantes, tais como as relações entre lado e ângulo, a evolução dessas relações para funções que associam ângulos ou…

formulação e implementação da reforma curricular. No Brasil, César Coll trabalhou como consultor do MEC na elaboração dos "Parâmetros Curriculares Nacionais", a serem aprovados pelo Conselho Nacional de Educação, e serviram como marco referencial para o estabelecimento de diretrizes pedagógicas do "Ensino Fundamental". Os resultados de César Coll fundamentam-se principalmente nas teorias de Piaget e Vigotsky, bem como Ausebel e Bruner, e traduzem uma proposta baseada nos princípios…

da exigência da disciplina: Estágio Curricular Supervisionado IV Coordenadora: Cláudia Gomes M. Costa Belo Horizonte 2010 2 FACULDADE PEDRO II – INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Belo Horizonte, ......../......../........ De: Adriana Teixeira Miranda Oliveira À Coordenação do Estágio Supervisionado Assunto: Apresentação de Relatório Em atendimento às determinações constantes da disciplina de Estágio Curricular Supervisionado IV,…

MATEMÁTICA DÉBORA ALINE KOTZ RELATÓRIO DE ATIVIDADES DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I SANTA ROSA 2015 2 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA – CÂMPUS SANTA ROSA DÉBORA ALINE KOTZ RELATÓRIO DE ATIVIDADES DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I Trabalho apresentado como requisito parcial do componente Estágio Curricular Supervisionado I do Curso de Licenciatura em Matemática do…

Trabalho sobre Layargues e as Diretrizes Curriculares Nacionais de Educação Ambiental. TRABALHO SOBRE LAYARGUES E AS DIRETRIZES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL... Resumo: Fazendo uma reflexão dos textos, de Philippe Layargues e as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Ambiental, esboça-se nos presentes artigos uma visão ideológica para a educação ambiental e uma profunda reflexão sobre a verdadeira intenção na política ambiental adotada e também um contraste com o…

Distrito Federal, publicou uma proposta de Estudos Sociais para a escola elementar, em 1934, denominada Programa de Ciências Sociais, com vistas à inserção desta disciplina nos currículos escolares. Na década de 1950, em continuidade a essas propostas, foi instituído o Programa de Assistência Brasileiro-Americano ao Ensino Elementar (Pabaee), resultado do convênio entre os governos federal, de Minas Gerais e norte-americano, para instituir o ensino de Estudos Sociais. A proposta se…

das reformas educacionais dos anos de 1990. Embora estas reformas se constituam de ações e mudanças legislativas nas mais diversas áreas da educação, as modificações nas políticas curriculares assumiram papel de destaque, como se fossem em si a reforma educacional Ocorre, no entanto, que o processo de elaboração curricular é uma dinâmica constante de construção e reconstrução do currículo. Os diversos sistemas e as escolas não se apresentam como tábulas rasas, prontas a assimilar tudo…