Análise Da Observação Co Participação E Participação Regência

as diferentes dimensões da atuação profissional (PICONEZ, 1998). O estágio desenvolvido atualmente nos cursos de formação de professores é dividido em três etapas distintas, a ambientação/observação, a participação e a regência. A ambientação tem um papel de fundamental importância no que tange a observação do contexto escolar como um todo, nessa etapa o estagiário não deve se prender a sala de aula, a importância dessa fase esta bem explícita na LDB 9394/96. O artigo 13 afirma…

docentes----------------------------------------------------------------------------4 2.2 Corpos discentes---------------------------------------------------------------------------5 3-DESCRIÇÕES DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDA NO ESTÁGIO---------5 3.1 Observação e co-participação -----------------------------------------------------------5 3.2Planejamento------------------------------------------------------------------------------------5…

QUÍMICA PÃO DE AÇÚCAR - AL 2014 MARIA JOSILANIA DA SILVA NUNES RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II EM QUÍMICA Relatório de Estágio Curricular Supervisionado I caracterização, Observação e Regência, apresentado a Faculdade Integrada São Vicente- FASVIPA para obtenção de nota do 6/ período de química sobre a orientação da Professora Daniela Costa . PÃO DE AÇÚCAR - AL 2014 AGRADECIMENTOS Ao…

DIRETOR (a): MARA MONGILLI ZAER PROFESSORA: MÁRCIA KELIANE SILVA S. PIREZZE ACADÊMICA: ANA MARIA LOURENÇO EDUCAÇÃO INFANTIL – MATERNAL I (2 ANOS) ESTAGIO DE OBSERVAÇÃO E CO-RREGÊNCIA RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DE CO-REGÊNCIA De acordo com as Diretrizes Nacionais para a Educação Infantil (ResoluçãoCNE/CEB Nº 1, de 07/04/1999), o educar e o cuidar devem caminhar juntos, considerando de…

encontro geral por turno, para definições de atribuições do plano global na íntegra e,bimestralmente, são realizados encontros com o objetivo de discutir diversos assuntos,como: temas para execução de projetos, verificação dos diários de classe, análise das dificuldades encontradas no dia-a-dia e orientação das atividades relativas às comemorações cívico-sociais, integrando as de estudos. No que diz respeito à estrutura física da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Plínio…

sua área profissional. Os dados relativos ao estágio serão apresentados seguindo a seguinte estrutura: apresentação, em que se encontra a estrutura organizacional deste relatório; corpo do relatório, dividido em fase de observação, de co-participação e de regência, contendo os planos diários; e anexos que contêm as atividades realizadas em sala de aula, avaliações. O Estágio Supervisionado do Curso de Licenciatura Plena em Biologia deve ser desenvolvido para…

......................... 1O ESTÁGIO NO ENSINO FUNDAMENTAL: A REFLEXÃO SOBRE O PLANEJAMENTO E O EXERCÍCIO DE CO REGÊNCIA COMO PREPARAÇÃO PARA O EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA (58) Horas.......................................... 2O ESTÁGIO NO ENSINO FUNDAMENTAL: A EXPERIÊNCIA NA ESCOL A….. 2.1A Escola Campo de Estágio: caracterização de sua realidade …...............09 2.2 A Participação nas Atividades de Planejamento Didático...........................10 2.3A avaliação do Processo…

trabalho, isto é, diretamente em unidades escolares do sistema de ensino. É também um momento para se verificar e provar (em si e no outro) a realização das competências exigidas na prática profissional e exigíveis dos formandos, especialmente quanto à regência. Mas é também um momento para se acompanhar alguns aspectos da vida escolar que não acontecem de forma igualmente distribuída pelo semestre, concentrando-se mais em alguns aspectos que importa vivenciar. É o caso, por exemplo, da…

Supervisionado tem cumprido de forma eficiente o papel de elo entre os mundos acadêmico e profissional ao possibilitar ao estagiário a oportunidade de observar a prática docente e o cotidiano escolar em instituições de educação infantil, realizando leituras e análises pertinentes ao contexto observado. A realização de estágios é incentivada como forma de aproximar os alunos das necessidades do mundo do trabalho, criando oportunidades de exercitar a prática profissional, além de…

trabalho foi selecionado o relato de três experiências desenvolvidas pelas alunas, bem como as afirmações sobre a experiência vivenciada. O estágio configurado como processo abarca momentos de estudos e reflexões em sala de aula, observação da realidade e regência. O estágio nessa abordagem possibilitou as alunas reafirmar a escolha pela profissão, ao mesmo tempo em que se constituiu oportunidade de aprendizagem para as crianças, para os docentes das escolas e para as alunas estagiárias ao