Antropología Pedagógica

INSTITUTO DE FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO TEOLOGICA DISCIPLINA DE ANTROPOLOGIA TEOLOGICA JOICE CARVALHO RODRIGUES ARAUJO ARANAÚ, 25 DE AGOSTO DE 2014. PROPOSTA DE AÇÃO TEMA: ANTROPOLOGIA INTRODUÇÃO O ensino da antropologia envolve sempre dois tipos de problemas: o de ordem didática, e os de organização dos cursos em termos da estrutura de ensino existente. Se os aspectos propriamente didáticos do ensino propõem questões gerais, que são as mesmas…

generalização: as criticas à educação estão predominantemente dirigidas aos aparelhos com que o Estado (tomado este em sua máxima amplitude semântica) se manifesta como grande amestrador. A esta crítica, proativamente, seguem-se as mais diversas propostas pedagógicas reforçando-se assim a idéia de erro tecnológico. Logo, o ponto de partida para esta indagação será: a crítica esquece o poder de disciplinamento que a Cultura significa, e que nos torna dóceis antes mesmo de pisar qualquer…

ANTROPOLOGIA FILOSOFICA A imagem de ser humano desde antigas civilizações até os dias de hoje, oriente pais e mestres na tarefa de educar as novas gerações. Ao longo do tempo concepções antropológicas foram implantadas ás teorias pedagógicas, com o propósito de definir que tipo de ser humano desejou educar. Na antropologia a práxis educativa das condições para que a atuação do mestre seja intencional e não empírica. Mesmo existindo varias teoria antropológica destacou três enfoques:…

UNIVERSIDADE UNIDERP DE CAMPO GRANDE CURSO DE LETRAS Trabalho de Antropologia filosófica. Epistemologia. Axiologia. Prof: Marcelo Nomes: Campo Grande 2014 Os conceitos de antropologia, epistemologia e axiologia e suas vertentes e autores de referência. Antropologia filosófica A antropologia filosófica estuda a estrutura essencial do homem, é o ser humano por ele mesmo e como ele se vê, é uma antropologia da essência do que constitui a natureza de um ser, o que há de…

O ESTATUTO DA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO: ESPECIFICIDADES E PERPLEXIDADES 1.Introdução Na verdade, quase toda a nossa investigação - especialmente a desenvolvida nos campos da antropologia e da epistemologia - tem confluído nos últimos anos, precisamente, na filosofia da educação. Por outro lado, a ponderação exigente feita em torno das questões educativas, conduziu-nos sempre, mais cedo ou mais tarde, ao cerne das grandes problemáticas filosóficas, acontecendo que, neste percurso, não se…

EPISTEMOLOGIA , ANTROPOLOGIA e AXIOLOGIA EPISTEMOLOGIA Entendemos que epistemologia estuda e explica o significado do conhecimento, cientificamente e filosoficamente, e que a escola é a mediadora desse conhecimento, e, portanto tem a finalidade de tornar explícitas as teorias pedagógicas e assim superando a posição do senso comum e a consciência crítica. E apenas no Séc. XVII que se tornou uma disciplina independente. Podemos dizer que a filosofia das ciências ou teoria do…

deve estribar-se em teorias educacionais libertadoras colaborando com habilidades e capacidades que facilitem uma convivência aberta e franca entre professores e alunos, pais e filhos, educadores e educandos e consolidando por posturas e atitudes pedagógicas vividas na prática democrática das relações humanas. O filósofo da educação não só questionará todo e qualquer gesto autoritário no âmbito da educação, da família, da escola e da própria sociedade, como também exercerá vigilância…

DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL DO SEMIÁRIDO UNIDADE ACADÊMICA DE EDUCAÇÃO DO CAMPO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS SOCIAIS DISCIPLINA: INTRODUÇÃO A ANTROPOLOGIA PROF. Dr. MARCIO DE MATOS CANIELLO CRÉDITOS: 04 CARGA HORÁRIA: 60 horas/aula PERÍODO: 2011.1 PLANO DE CURSO EMENTA A Antropologia como saber científico: campos de estudo. A Antropologia como estudo do outro: diversidade e relativismo cultural; o estudo da totalidade. Construção do conceito de cultura, a partir do…

A IMPORTÂNCIA DO ESTUDO DA ANTROPOLOGIA PARA A PEDAGOGIA: "A Antropologia é uma ciência que se dedica ao estudo aprofundado dos comportamentos humanos. A palavra vem do grego, " anthropos" ( homem, ser humano) e "logos" ( conhecimento)." A Antropologia pode ser definida como uma Ciência, reflexão, teoria filosófica, sobre a humanidade e sua cultura, tendo como objetivo o estudo completo sobre o homem que é centro de suas preocupações, buscando questionar sua totalidade, como ser

precisamente, caso haja a necessidade, ou caso haja a informação de alguma coisa precisa. 3. Educação Física Escolar Pode-se falar atualmente em cultura da educação física e creio que a contribuição das ciências humanas, em geral, e da antropologia social, especificamente, foram importantes. Uma contribuição importante dos estudos antropológicos para a área de educação física parece ter sido a revisão e ampliação do conceito de corpo. É por demais sabido que a educação física…