Proposta humanista antropologia

não algo, e não coisa, e não mero elemento de um grupo qualquer. O homem é um ser social e está sujeito a uma organização caracterizada pela solidariedade entre o individual e o social. A pessoa humana é senhora de sí mesma e portanto tem liberdade. A liberdade manifesta-se da natureza do homem que o obriga a defrontar-se com a realidade. Aí o homem dispõe a sí mesmo, às suas tendências. A liberdade oferece a capacidade de escolher a si mesmo, de abrir-se ao mundo e ao outro percebendo sua essência. O desafio da pessoa humana, é a tentativa de construir um retrato atual da realidade em que vivemos. Para assim iniciarmos uma reflexão sobre a pessoa humana como “vocação”. No entanto, devemos considerar toda a dificuldade presente nessa proposta, uma vez que são diversos os “olhares” que buscam compreender tal realidade, daí a pluralidade conceitual. “Dimensões que compõem a pessoa: a biológica ou física, a psicológica ou somática, a espiritual e a transcendente” Dimensão biológica ou física: É o limite exterior da matéria que chamamos de corpo, o qual tem um aspecto particular, um modo de ser, de expressar, de comunicar. Sua importância é muito grande, porém, deve-se ter dimensão do valor real dele, para não usá-lo como forma de consumo na sociedade. Dimensão psicológica ou somática: Relaciona-se à alma ou seja, oque dá vida, oque anima. Corpo e alma não se opõem mas exprimem o homem inteiro e se apresentam como duas substâncias independentes, porém, formando…

EAD Ser Pessoa – Uma Proposta Humanista 2 1. objetivos • ntender o conceito que o Centro Universitário ClaretiaE no possui sobre a pessoa. • erceber como a pessoa faz parte de um contexto social, P porém pode olhar a realidade de forma mais humana. 2. conteúdos • roposta humanista do Centro Universitário Claretiano. P • ser humano visto como humano. O • s dimensões da pessoa. A • nidade e totalidade, uma visão humanista. U 72 ©…

InTroDUção Neste encarte, você encontra as atividades e as interatividades referentes a cada unidade, que deverão ser realizadas a distância e entregues na Sala de Aula Virtual. Além disso, haverá uma aula intermediária em que será desenvolvida uma atividade em sala de aula presencial (Veja Guia acadêmico, item Como será minha avaliação?). Essa atividade será especificada na aula intermediária da disciplina, e sua nota será acrescida à avaliação continuada presencial. A sua participação…

1. Explique qual a relação da Antropologia Jurídica com a ciência do direito. Resposta: O estudo das ciências jurídicas sob a ótica da antropologia propõe uma reflexão mais profunda do discurso jurídico e da ideia de justiça no momento da operacionalização do sistema normativo, observando seus limites e suas possibilidades. 2. Explique qual a diferença entre a norma jurídica e a norma social. Resposta: As normas jurídicas são distintas das normas sociais, porque são apresentadas…

O Ensino da Antropologia da Saúde na Graduação: Uma Experiência Nome: Thais Abreu Freitas RA: 914110464 Sala: 821, 3C O artigo discute uma reflexão voltada à antropologia e o ensino na formação dos profissionais da saúde. A fim de demonstrar que a antropologia já é teoria, análise e debate. A partir de uma primeira contratação de uma antropóloga na Universidade Federal de São Carlos, iriam propor uma formação humanista na área da saúde. A…

entre a ordem do universo (physis) e a ordem da cidade (polis). A condição humana na imagem que o homem grego arcaico faz de si mesmo é expressa na relação do homem com os deuses, na oposição entre o apolíneo e o dionisíaco. O apolíneo reflete o lado luminoso, a presença ordenadora da razão na vida humana, enquanto que o dionisíaco reflete o lado obscuro e terreno onde imperam as forças geradoras do eros (do desejo e da paixão). A antropologia aristotélica…

1) Explique qual a relação da Antropologia Jurídica com a ciência do Direito: A relação entre as duas se dar por meio de que é através da antropologia jurídica que o profissional do direito passa a conhecer culturas divergentes que afetam as formas de vida em sociedade. Sociedade esta que convivem diferentes grupos étnicos. 2) Explique qual a diferença entre a norma jurídica e a norma social: A norma social é uma regra socialmente reforçada, ou seja, esta norma é constituída através…

SIMULADO ANTROPOLOGIA TEOLÓGICA – EXAME FINAL 2014 1. De acordo com a reflexão de Jung Mo Sung, em seu texto “Educar para reencantar a vida”, o fenômeno da globalização exigiu a criação de um mercado consumidor cada vez mais amplo e homogêneo. As empresas criaram marcas para os consumidores de todas as partes do mundo: um mercado global. Para vender o mesmo produto em lugares tão distintos, era preciso criar o desejo de imitação dos padrões de consumo pelas massas de consumidores.…

Coleção temas & eduCação Antropologia & Educação Gilmar Rocha Sandra Pereira Tosta Antropologia & Educação Copyright © 2009 Os autores COOrdenadOr da COleçãO temas & eduCaçãO Alfredo Veiga-Neto COnselhO editOrial Alfredo Veiga-Neto – uFrGs, Carlos Ernesto Noguera – univ. Pedagógica nacional de Colombia, Edla Eggert – unisinOs, Jorge Ramos do Ó – universidade de lisboa, Júlio Groppa Aquino – usP, Luís Henrique Sommer – unisinos, Margareth Rago – uniCamP, Rosa…

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE DISCIPLINA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO ANTROPOLOGIA TEOLÓGICA Professor Responsável: Antonio Carlos Teles da Silva Título “SER PESSOA, ÉTICA E CIDADANIA” Aluno: Flavio de Souza Braz – RA 1092912 1. OBJETIVOS DO TRABALHO As nossas pesquisas e leituras das unidades perfiladas nos estudos de Antropologia Teológica (SER HUMANO E SOCIEDADE: CONTEXTO HISTÓRICO – SER PESSOA – UMA PROPOSTA HUMANISTA e SER PESSOA, ÉTICA E CIDADANIA) extraídas das reflexões…