Ser pessoa, ética e cidadania
FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
ANTROPOLOGIA TEOLÓGICA
Professor Responsável: Antonio Carlos Teles da Silva
Título “SER PESSOA, ÉTICA E CIDADANIA”
Aluno: Flavio de Souza Braz – RA 1092912
1. OBJETIVOS DO TRABALHO
As nossas pesquisas e leituras das unidades perfiladas nos estudos de Antropologia Teológica (SER HUMANO E SOCIEDADE: CONTEXTO HISTÓRICO – SER PESSOA – UMA PROPOSTA HUMANISTA e SER PESSOA, ÉTICA E CIDADANIA) extraídas das reflexões desenvolvidas por semelhantes temas, teve por finalidade compreender e analisar os conceitos desenvolvidos sobre a Pessoa Humana, inserindo-a na sociedade contemporânea, levando em consideração os comportamentos éticos e morais, como principais instrumentos de inspiração para o exercício de sua cidadania. 2. METODOLOGIA
No nosso trabalho sobre Ser Pessoa, Ética e Cidadania adotamos quatro campos de pesquisa e observação, a saber:
- leituras do material didático e pesquisas junto à Internet; e materializamos essas observações por meio da:
- elaboração de um texto crítico, interpretando e abordando os diversos conceitos extraídos do material pesquisado.
TÍTULO
“SER PESSOA, ÉTICA e CIDADANIA”
INTRODUÇÃO
O trabalho apresentado procura extrair as diversas formas de reflexões contidas nos comentários realizados pelas nossas fontes de leitura (Ser Humano e Sociedade: Contexto Histórico (unidade 1) – Ser pessoa – Uma proposta Humanista (unidade 2) – Ser Pessoa, Ética e Cidadania (unidade 3) e Ética e Cidadania (Alberes de Siqueira Cavalcanti – Centro de Defesa dos Direitos da Criança e Adolescente – Apoio da Unicef) , no sentido de entender o ser humano em todas as suas dimensões, numa perspectiva dialética, no sentido de procurar trilhas de reflexão, adotando atitudes que possam contribuir para a transformação da nossa sociedade em toda a sua plenitude. DESENVOLVIMENTO
Ao contrário da natureza, construída pelo impulso das necessidades, de sua repetição e de