Bullying

Bullying
De quem é a culpa?

Fátima de Cássia Teixeira Soares

Marliete Costa
Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI
Geografia (GED0100) – Prática do Módulo I
24/11/11

RESUMO

Este artigo tem o objetivo de esclarecer um fenômeno atualmente muito discutido na sociedade em que vivemos e também presente não somente nas escolas podendo ocorrer em praticamente qualquer contexto no qual as pessoas interajam, tais como escola, faculdade/universidade, família, mas pode ocorrer também no local de trabalho e entre vizinhos. Esse tipo de agressão geralmente ocorre em áreas onde a presença ou supervisão de pessoas adultas é mínima ou inexistente. Estão inclusos no bullying os apelidos pejorativos criados para humilhar os colegas. E finalmente, a prevenção ao bullying, com exemplos de programas de sucesso em prol das crianças e adolescentes envolvidos.

Palavras-Chaves: Bullying; Violência nas Escolas; Agressões a Criança e ao Adolescente

1 INTRODUÇÃO

A violência é hoje um dos grandes males que assola o mundo. Porém, ela pode ser controlada e até evitada se houver participação e empenho da parte de todos. O interesse em mudar os rumos em que vivemos, fará com que exista uma transformação real e significativa na vida das pessoas. O bullying, assunto tratado aqui neste artigo, é uma forma de violência caracterizada por agressões físicas ou morais entre as pessoas, sejam crianças ou adolescentes, no interior da escola ou qualquer outro ambiente onde as pessoas interajam entre si. Qualquer forma de intimidação, que seja repetitiva, com o mesmo alvo, é considerada bullying. O autor, a vítima ou a testemunha está comprometida de algum modo com esse tipo de violência, que traz sérios danos a eles. Mesmo o autor, que é o chamado agressor, sofre demasiadamente com as conseqüências dos seus atos, e, sabemos que a origem das suas atitudes somente demonstra que ele também é uma vítima da