Analise Do Desenho Da Cinderela

infantil, chegando aos adultos, pois os contos são suportes metafóricos para uma construção simbólica desse mundo. Diante da diversidade literária, dois contos foram escolhidos para o presente trabalho: Branca de Neve e A Gata Borralheira. Ao fazer uma análise destes contos, questiona-se: em que medida eles povoam o imaginário da mulher contemporânea? Em Branca de Neve e A Gata Borralheira notamos uma associação entre a personagem feminina, os elementos passivos e os aspectos como a…

Computação gráfica. 1 Introdução Em 1937, o Walt Disney Studio lança o primeiro longa-metragem animado baseado em um conto de fadas dos Irmãos Grimm. Branca de Neve e os Sete Anões surpreendeu o público que não acreditava ser possível um desenho animado de 83 minutos contar uma história envolvente que pudesse ser comparada aos filmes “live-action” (filmados com pessoas e cenários reais). O longa animado não só rendeu lágrimas e risos do público, como também foi premiado com um Oscar®

elabore três questões de interpretação de texto. Se necessário, revise a teoria sobre a diferença entre compreensão e interpretação, estudada no Módulo LC. Resposta: Cinderela 1- Como era o relacionamento entre Cinderela, madrasta e irmãs. 2-Porque Cinderela não pode ir ao baile? 3-Mas a final a Cinderela foi ao baile? E porque ela tinha que voltar antes da meia noite. UNIDADE 2 POESIA - DESCONSTRUÇÃO DO OLHAR VER O MUNDO COM OUTROS OLHOS …

fundamental menor, tanto o desenho curricular (ementas e conteúdo) da Universidade do Estado do Pará, bem como, as abordagens realizadas pelos docentes das disciplinas a cerca da concepção da importância do estudo da semiótica voltada à prática educacional em séries iniciais, são reduzidas ou inexistentes. Esta falta de conhecimento acadêmico-científico acarreta que o docente em sua formação básica não tem uma base teórica aprofundada a cerca do assunto de semiótica, da análise dos…

Literatura Infantil, não podemos deixar de conhecer a vida e a obra dos Irmãos Grimm. Acesse o link abaixo e, em seguida, elabore um resumo com as principais características da obra deles. http://www.educ.fc.ul.pt/docentes/opombo/cinema/dossier/cinderela/grimm_biografia.htm R: Os irmãos Grimm nasceram na Alemanha mas viveram grande parte de suas vidas em Berlim e foi lá que tiveram a grande idéia de registrar os contos que oralmente eram conhecidos na região, a intenção era levar para…

ampliação do conhecimento musical do aluno, afinal a música é um bem cultural e seu conhecimento não deve ser privilégio de poucos. A escola deve oportunizar a convivência com os diferentes gêneros, apresentando novos estilos, proporcionando uma análise reflexiva do que lhe é apresentado, permitindo que o aluno se torne mais crítico. 7. Objetivo geral: Proporcionar às crianças oportunidades de viver e refletir em seu cotidiano sobre questões musicais, numa prática sensível e…

METODOLOGIA: 1º E 2º MESES Iniciar o trabalho com os contos de fada, promovendo uma interação entre os alunos do jardim 2-A e do jardim 2-B. Organizar uma roda na biblioteca e disponibilizar vários livros de contos de fadas tradicionais, como Cinderela, A Bela e a Fera, Branca de Neve e os sete anões, entre outros. Durante as leituras focalizar o personagem do príncipe, suas características físicas, sociais, e emocionais. As descrições das crianças devem ser anotadas em um cartaz que…

ALINE CARVALHO DE RESENDE DENISE FABIANA DA SILVA DRIELLY KELLY JULIATTI O DESENHO ANIMADO COMO RECURSO PEDAGÓGICO SÃO JOÃO DEL – REI UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL – REI NOVEMBRO DE 2007 Agradecimentos Agradecemos primeiramente a Deus que nos permitiu chegar ao final de nosso curso. Aos nossos professores que muito bem nos instruíram principalmente à Professora Rosângela Branca do Carmo por nos ter orientado na execução deste…

as marcas temporais presentes nos contos; Identificar letras e palavras conhecidas presentes nos títulos das histórias e nomes de personagens. OBJETIVOS PROCEDIMENTAIS: Ampliar as possibilidades de movimentos; Expressar-se por meio de desenhos, pinturas e colagens; Desenvolver a linguagem oral; Ler, ainda que de forma não convencional; • Descrever cenários e personagens; Identificar soluções de conflitos presentes nos contos; Identificar títulos de histórias…

desenvolvimento integral do aluno, desenvolver e ampliar a comunicação oral, aprimorar a coordenação motora, promover a aproximação com noções matemáticas cotidianas e ampliar as relações sociais e afetivas. No primeiro dia do estágio foi realizado uma análise geral da sala. A sala é o jardim II composta de 26 alunos com idades de 4 à 5 anos, sendo que alguns deles são novos no colégio, a sala conta com uma professora e uma auxiliar ( estagiária), horário de entrada é das 12h55 às…