Analise Do Desenho Da Cinderela

COMUNICAÇÃO Turma CSOS1A ANÁLISE DE IMAGEM Annie Leibovitz 24 DE NOVEMBRO DE 2014­­ RESUMO Annie Leibovitz é uma das maiores fotógrafas de sua geração. Ela é reconhecida pelo seu belo dom de dar vida às suas fotos. Com base em seu talento, este trabalho foi desenvolvido para analisar duas de suas imagens, que fazem parte de uma famosa série fotográfica para a Disney, com um olhar mais aprofundado, fazendo assim a análise do contexto, plano…

Literatura Infantil, não podemos deixar de conhecer a vida e a obra dos Irmãos Grimm. Acesse o link abaixo e, em seguida, elabore um resumo com as principais características da obra deles. http://www.educ.fc.ul.pt/docentes/opombo/cinema/dossier/cinderela/grimm_biografia.htm 4. Assista ao filme Enrolados, disponível em locadoras ou na Internet, e escreva um resumo (aproximadamente 10 linhas) da história assistida, observando a intertextualidade construída com o conto de fadas Rapunzel.…

coordenação motora tanto no momento do desenho, quanto na prática do jogo. FAIXA ETÁRIA PARA APLICAÇÃO DA ATIVIDADE Crianças de 4 a 5 anos. RECURSOS Giz colorido 1 pedra PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS Preparação É necessário que o professor estimule os alunos a desenhar as formas geométricas (círculos e retângulos), a fim de obterem o diagrama da brincadeira no chão. 8 Desenvolvimento Primeiramente a professora solicitará um voluntário para fazer o desenho no chão, que deve…

clássicas “Cinderela, Os três porquinhos e João e Maria”, que não perderam a importância ao decorrer dos tempos em suas diversas versões, considerado então como o que há de mais significativo quando destinados às crianças. Seu caráter simbólico, sua linguagem harmoniosa são facilmente compreensíveis e transmitem mensagem de luta e vitória. É encantador para nós, hoje adultas, relembrar as histórias contadas por nossos pais. Quando crianças, ao ouvirmos, por exemplo, a historinha da…

..........................................................  Síntese critica a respeito dos contos.............................................................................................................................................  Analise da teoria no texto de Noelly Coelho.................................................................................  Reconto de historia clássica.................................................................................................

e Comênio. A intervenção socioescolar foi realizada em uma escola da rede estadual de ensino, direcionada para o 3º ano do Ensino Fundamental e apontou como objetivo geral dinamizar as aulas, desenvolvendo práticas lúdicas através do conto “A Cinderela”, com uma peça teatral em que os personagens do conto serão representados pelos alunos da turma de uma forma prazerosa. Com a intervenção, percebeu-se que os resultados obtidos apresentaram facilidades no que concerne as atividades…

leitor; Motivar os alunos em torno de um projeto de comunicação coletivo: leitura e produção de cartas. Recordar com os alunos os contos infantis tradicionais através da leitura. Fazer o reconto escrito de alguns contos trabalhados. Fazer uma análise dentro da carta recebida pelos três Ursos enviada por Cachinhos Dourados. Produzir uma nova carta a ser direcionada a uma personagem conhecida de contos infantis, a fim de continuar o processo de intertextualidade entre gêneros. Falar…

Identificar as marcas temporais presentes nos contos; Identificar letras e palavras conhecidas presentes nos títulos das histórias e nome dos personagens. OBJETIVOS PROCEDIMENTAIS: Ampliar as possibilidades de movimentos; Expressar-se por meio de desenhos, pinturas e colagens; Desenvolver a linguagem oral; Dramatizar histórias, por meio de expressões oral, Descrever cenários e personagens; Identificar soluções de conflitos presentes nos contos; Identificar títulos de histórias…

da literatura será permitido o conhecimento de culturas diferentes. Reis, rainhas, príncipes, princesas, fadas e bruxa: estes personagens e seres mágicos permeiam a vida das crianças. Eles estão em toda parte – em desenhos, filmes, músicas, brinquedos, livros e histórias. Possuem funções importantes: enchem a mente das crianças de sonhos e de aventura potencializam e enriquecem suas atividades lúdicas, instigam sua…

portanto, obras inéditas. Os textos elaborados devem suscitar questões importantes. “Peter Pan”, por exemplo, aborda o amadurecimento precoce, a perda da infância, a dicotomia ter e ser e a importância do perdão. “A viúva do Barão”, releitura de “Cinderela”, questiona a usura e a cobiça, refletindo sobre discriminação e aceitação. Podemos dizer que a criação do texto é a primeira etapa da comunicação neste tipo de fazer teatral, onde o dramaturgo parte de uma história consolidada no…