Analise Do Conto Arquivo

“DIREITO NA LITERATURA” CONTO A SER ANALISADO ENTREGAR ATÉ FERNANDA E FERNANDO 24/11/2014 ACADÊMICOS ENVOLVIDOS EM SITUAÇÃO REGULAR 2º (SEGUNDO) PERÍODO EM REGIME DE “ADAP” OU “DP” 519W – 266V – 577Q TÓPICOS QUE DEVEM SER ABORDADOS NO TRABALHO A Relevância do estudo do direito na literatura. B Machado de Assis: vida e obra. C Situações de cunho jurídico presentes no conto acima referido, com transcrição do trecho e especificação da página. D Análise da…

Introdução O seguinte trabalho apresenta como os contos de fadas tem uma grande importância na construção da personalidade. Ele apresenta a forma que a criança absorve o que aprende e leva para sua realidade. Mostra também a formação da personalidade em Piaget e Freud segundo suas linhas de pensamento. Justificativa Esse tema foi escolhido para mostrar a importância de se trabalhar os contos de fadas com crianças, contem os aspectos…

Sumário Arquivo da Aula-tema 02: A organização de diferentes ambientes para a contação de histórias; Arquivo da Aula-tema 03: A seleção de livros adequados às categorias de leitor; Arquivo da Aula-tema 04: A exploração de atividades de leitura extraclasse com a interação com as famílias; Arquivo da Aula-tema 05: Como elaborar projetos didáticos a partir das histórias infantis; Arquivo da Aula-tema 06: Procedimentos que auxiliam a avaliação do

CENTRO UNIVERSITÁRIO ADVENTISTA DE SÃO PAULO LETRAS LICENCIATURA - INGLÊS LITERATURA COMPARADA ISABELA BORTOLAN BOCAIUVA BIZETTI DO SAPATINHO DE OURO AO ALL STAR: ANÁLISE COMPARATIVA DO CLÁSSICO COM O CONTEMPORÂNEO DE CINDERELA ENGENHEIRO COELHO 2015 1 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ............................................................................................................... 2 2. A GATA BORRALHEIRA ................................................................................

Prática tem como objetivo desenvolver um projeto didático pautado na releitura e intertextualidade dos contos de fadas tradicionais. 2. Público Os alunos dos quarto ano do ensino fundamental 3. Objetivos Propiciar o processo de elaboração de um projeto didático-pedagógico, propondo-se uma análise da releitura do conto de fada e sob uma perspectiva intertextual. Pretende-se através desta análise evidenciar como as releituras fazem uma aproximação entre o universo clássico…

do espaço escolar já existente. São elas: Planejamento e confecção de quatro mesinhas com tampo de madeira e base de pneus de carro; criação do “carrinho das artes” doado pelo Sacolão Perdizes-Alimentos, situado à Rua Turiassu, 273; preparação do arquivo de imagens a partir de quatro histórias muito conhecidas pelas crianças, mostrando à elas por meio da ilustração que “Existem diferentes maneiras de desenhar “CHAPEUZINHO VERMELHO, ALICE NO PAÍS DAS MARAVILHAS, PINÓQUIO e PETER PAN”.…

preciso ler o conto O cavalo que bebia cerveja, de Guimarães Rosa, disponível em nosso AVA. Questão 01 (2,0 pontos) - Considerando os seus conhecimentos, a leitura das Aulas do módulo e dos textos de Guimarães Rosa, construa um único texto argumentativo que reflita sobre os seguintes pontos: • Quais características Rosianas podemos observar no conto O cavalo que bebia cerveja? • Onde se insere o clímax da história? De que forma o título se coaduna com o universo apresentado no…

Estágio Supervisionado de Formação de Professores para o Ensino Médio Curso de Letras Língua Portuguesa e Literaturas Professora orientadora: Alessandra Cardozo de Freitas Aluna estagiária: Jacqueline Rodrigues PROJETO DE ENSINO UM CONTO ENTRE O IMAGINÁRIO E O REAL 1 Identificação 1. Escola A Escola Estadual Castro Alves, situada à Avenida Xavier da Silveira s/n no bairro Nova Descoberta, foi fundada em 1972 visando atender um anseio da população do…

gênero escolhido, de modo a reconhecer para que serve, a linguagem especifica e o conteúdo temático. Para este plano de aula o gênero escolhido é o conto e o titulo é Chapeuzinho Vermelho. Providencie uma gravação em áudio do conto escolhido (você pode gravar a leitura do texto e disponibilizar o arquivo para os alunos) e a mesma versão escrita em um arquivo de Word. Se possível, substitua ambos por um livro digital, que já conta com o áudio, o texto e as ilustrações, que são outro…

Os filósofos podam a árvore do conhecimento: A estratégia epistemológica da Enciclopédia. A necessidade de dividir e classificar os fenômenos estendeu-se para muito além dos arquivos da policia, que tentava acompanhar os passos de homens como Diderot, achava-se no cerne do maior empreendimento de Diderot, a Enciclopédia. Mas, quando se expressou sob a forma impressa, assumi a modalidade que talvez não chame a atenção do leitor moderno. De fato, o texto supremo do ilusionismo pode parecer