fisica

1. Descrição do projeto
Neste Projeto de Prática você precisará desenvolver uma atitude reflexiva diante do corpo de teorias e práticas que compõe a disciplina de Projetos Didáticos Pedagógicos: a Prática na Sala de Aula e Literatura Infanto-Juvenil.
Dessa forma, essa Prática tem como objetivo desenvolver um projeto didático pautado na releitura e intertextualidade dos contos de fadas tradicionais.

2. Público
Os alunos dos quarto ano do ensino fundamental

3. Objetivos
Propiciar o processo de elaboração de um projeto didático-pedagógico, propondo-se uma análise da releitura do conto de fada e sob uma perspectiva intertextual. Pretende-se através desta análise evidenciar como as releituras fazem uma aproximação entre o universo clássico literário e o universo dos leitores. Pretende-se também enaltecer as perspectivas históricas e culturais abordadas nos contos clássicos e em suas releituras com a finalidade de observar os novos sentidos apresentados aos leitores.

4. Realização e postagem
A Prática será realizada individualmente.

5. Carga horária
13 semanas.

6. Metodologia
Elaborar um projeto didático-pedagógico propondo a análise de conto de fadas tradicional e uma versão contemporânea:

Filme
Enrolados – Releitura de Rapunzel elaborar um projeto sobre a releitura de um conto de fadas, envolvendo a intertextualidade entre o conto tradicional e a versão contemporânea.
Se você optar por filme, explicitar no projeto a exibição do mesmo e apresentar no item desenvolvimento metodológico, uma sinopse do filme escolhido.
Utilize o roteiro a seguir, contemplando obrigatoriamente todos os seus itens.
Faça a postagem em Portfólio, anexando a atividade em arquivo MS-Word. (Não serão aceitos projetos colados no campo de texto do Portfólio).

Roteiro para elaboração de Projeto
1. Identificação do Projeto
Nome do projeto: Projeto didático-pedagógico análise de conto de fadas tradicional e uma versão contemporânea do filme Enrolados.