Projeto politico pedagogico

Aos meus amigos, companheiros do meio profissional, em especial ao Rafael Matias que esteve presente em todos os momentos, me auxiliando e dando dicas que contribuíram de forma favorável. E aos demais amigos e companheiros de trabalho por presenciarem os meus momentos de dificuldades, preocupações e somarem as alegrias em torno da realização deste estudo, desta conquista. À professora Carla Silvino, por seu comprometimento com a missão de ensinar e aprender, pela oportunidade de aperfeiçoamento, de crescimento pessoal e educacional fundamentado ao longo da realização deste trabalho. RESUMO Este relatório propõe uma releitura do espaço educacional, bem como o esclarecimento de alguns paradigmas da atividade docente e apresentação dos conhecimentos teóricos e práticos adquiridos ao longo da realização da disciplina de Estágio Supervisionado I do curso de Licenciatura em História do Instituto Superior de Teologia Aplicada – INTA realizada na Escola de Ensino Fundamental e Médio Professor Luis Felipe, situado na cidade de SobralCE. Desse modo, fez-se uso de bibliografias de autores voltados a essa temática, tais como Ilma Passos Veiga e Maurice Tardif, auxiliadores no processo de aprofundamento teórico, permitindo-nos travar reflexões sobre as particularidades do cotidiano dos membros pertencentes aos ambientes de ensino. Tais reflexões são desenvolvidas por meio de observações do espaço estrutural do campo de estágio, de análises do Projeto Político Pedagógico do…

Normas para a prática de Educação Ambiental em Escolas Públicas “Na natureza nada se perde tudo se transforma” Lavousier Eduardo Beserra da Silva Resumo: Responsabilidade da educação é da escolar. O projeto tem o objetivo de investigar as praticas de educação ambiental... nas escolas públicas. A metodologia consiste na análise, projetos de educação e ambiental e resgate de ações já desenvolvidas em uma escola da rede estadual e o IFAL. Os dados serão tabulados e comparados a fim de…

Estrutura Áreas de Concentração e Linhas de Pesquisa Grupos e Projetos de Pesquisa Disciplinas Corpo Docente Competências Inscrição e Seleção Secretaria Infraestrutura Teses e Dissertações Links Relacionados Revista Diálogo Educacional CONGRESSO EDUCERE X Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação - COLUBHE Colóquio Internacional Educação e Justiça Social Contato Decano da Escola de Educação e Humanidades …

Fabiele Cristiane Dias Broietti e Marinez Meneghello Passos O presente artigo busca evidenciar se os objetivos do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) estão sendo contemplados no processo de formação inicial dos bolsistas de iniciação à docência, licenciandos do curso de Química da Universidade Estadual de Londrina (UEL). Com essa proposta, nossa pesquisa, predominantemente de cunho qualitativo, consiste na análise e interpretação das entrevistas…

TAVARES COSTA 15 ALUNO 3 - WILSON KENDY KASAI 19 ANÁLISE DOS DADOS 23 EIXO DE ANÁLISE 1 - PLANEJAMENTO E PRÁTICA DOCENTE E RELAÇÃO DE ENSINO E APRENDIZAGEM 24 EIXO DE ANÁLISE 2 – AQUISIÇÃO DA LEITURA E/OU DA ESCRITA 28 CONSIDERAÇÕES FINAIS 32 REFERÊNCIAS 33 RESUMO PROJETO INTERDISCIPLINAR IV: ESPECIFICIDADE E FUNÇÃO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR: O PROCESSO DE AQUISIÇÃO DOS INSTRUMENTOS DE ACESSO AO SABER ELABORADO. ÁREA DE CONHECIMENTO: Educação PALAVRAS-CHAVES: Sujeito docente, prática…

– DIRET Rafael Esmeraldo Lucchesi Ramacciotti Diretor de Educação e Tecnologia SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL – SENAI Conselho Nacional Robson Braga de Andrade Presidente SENAI – Departamento Nacional Rafael Esmeraldo Lucchesi Ramacciotti Diretor Geral Gustavo Leal Sales Filho Diretor de Operações Sérgio Moreira Diretor Adjunto Metodologia SENAI de Educação Profissional Perfil Profissional Desenho Curricular Prática Docente Brasília,…

trata-se de um relato de experiência relacionado aos trabalhos que as coordenadoras pedagógicas vêm desenvolvendo na Escola Municipal Jandevam, situada na Cidade de Pedro Afonso Tocantins. O objetivo da investigação foi a análise da importância do trabalho do coordenador pedagógico frente ao crescimento acadêmico dos estudantes levando em conta seu papel atuante e flexível na formação continuada dos professores em um ambiente interativo, até porque este profissional é visto como um…

Graziella Monte Moreira Foz Pedro Rodrigues Horta Filho Sandra Maria Gonçalo de Carvalho Silmara Gonçalves Copola Leite Capacitação digital do docente: análise crítica da necessidade de formação digital do professor e levantamento de estudos de casos Profa Dra Maria Vitória Campos Mamede Maia Orientador Santos - SP, novembro de 2007 2 Graziella Monte Moreira Foz Pedro Rodrigues Horta Filho Sandra Maria Gonçalo de Carvalho Silmara Gonçalves Copola Leite…

UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM TECNOLOGIA ISABEL RIBEIRO GRAVONSKI O DESAFIO DE FORMAR FORMADORES NA E PARA A EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA: O MÉTODO MISTO DE PESQUISA PARA A ANÁLISE DOS SABERES E DA APRENDIZAGEM DOCENTE NO CONTEXTO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO TESE CURITIBA 2013 ISABEL RIBEIRO GRAVONSKI O DESAFIO DE FORMAR FORMADORES NA E PARA A EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA: o método misto de pesquisa para a análise dos saberes e da…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL CÂMPUS DE TRÊS LAGOAS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA NOME A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DOCENTE E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL TRÊS LAGOAS 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL CÂMPUS DE TRÊS LAGOAS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA NOME A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DOCENTE E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL …