Ana Oliveira Psicomotricidade

441 Karla Rampim Xavier, Silmara Conchão, Nivaldo Carneiro Junior 014 - Prevalência de quedas em mulheres após menopausa ..................................................... 441 Débora Aparecida Paccola de Rezende, Wendry Maria Paixão Pereira, Ana Carolina Basso Schmitt, Elaine Cristina Alves Pereira, José Mendes Aldrighi 015 - Micronutrientes no crescimento e desenvolvimento infantil ............................................... 442 Dixis Figueroa Pedraza, Daiane de Queiroz…

Contexto, 2006 SILVEIRA BARBOSA, Maria Carmen. Por amor e por força rotinas na educação infantil. Porto Alegre: Artmed. 2006 FREITAS, Marcos César de e KUHLMANN Jr, Moysés. (Orgs.) Os intelectuais na história da infância. São Paulo; Cortez, 2002. OLIVEIRA, Zilma de Moraes Ramos de. (Org.) Educação ingantil: muitos olhares. São Paulo: Cortez, 1996. 10 FUNDAMENTOS DA LITERATURA INFANTIL Créditos: 02 Carga horária: 30 horas Ementa: Conceito histórico de literatura infantil.…

1. INTRODUÇÃO A Psicopedagogia é uma área de competência multidisciplinar, que envolve contribuições científicas das áreas do conhecimento como Psicologia, Neurologia, Pedagogia, Psicolinguística e Psicomotricidade. O profissional que atua como psicopedagogo clínico precisa analisar os sintomas apresentados pelo indivíduo, levando em conta seus aspectos físico, emocional, social e cultural, bem como as relações, tanto com o ambiente familiar, como o escolar e o social.…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM PORTFÓLIO VIRTUAL Ana Paula Nobrega de Salle RA: 2306303599 Isoleide Teixeira Queirós de Sousa RA: 2307338155 Poliana Alves de Castro RA: 2316369937 Simone Marsoletto Campioni RA: 2315297472 Thaís Fernanda C. dos Santos RA 2309325327 Valéria Cardozo RA: 2321362545 Atividade Prática Supervisionada

*Licenciada em Educação Física pela ULBRA, campus Carazinho **Mestre em Educação (UPF), docente do curso de Educação Física ULBRA, campus Carazinho ***Doutora em Psicologia do Desenvolvimento (UFRGS), docente da Faculdade de Educação da UPF. Ana Paula Zarth* Patrícia Carlesso Marcelino Siqueira** Tatiana Bolívar Lebedeff*** patriciasiqueira@wavetec.com.br Resumo O presente trabalho buscou analisar, de forma teórica e prática, os fatores necessários para…

EDUCAÇÃO 1.3.1. CORPO ACADÊMICO-PEDAGÓGICO Diretor Administrativo: Roberto Alexandre Alcantara Curso Tecnológico em Gestão de Negócio de Pequeno e Médio Porte Diretora Acadêmica e Coordenadora do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia: Ana Beatriz Azevedo Chagas - Graduada em Administração de Empresas, pós-graduada em Gestão Escolar Coordenador do Centro de Estudos Avançados em Pós-Graduação e Pesquisas - CESAP: FREDERICO ANDRÉ GONÇALVES FEITAL (ver abaixo) Professor Orientador

em atendimento educacional especializado. Orientadora: Professora Mestre Ana Maria Furtado Néo Fortaleza 2011 GISELE MARIA ARAUJO O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E A DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UM ESTUDO DE CASO Este exemplar corresponde à redação final aprovada do Trabalho de Conclusão de Curso de GISELE MARIA ARAUJO. Data da aprovação: _20/10/2011 Assinatura:_____ Orientadora: Profª. MS. Ana Maria Furtado Néo ______________ Dedicatória A Deus pela…

FUNDAÇÃO EDSON QUEIROZ UNIVERSIDADE DE FORTALEZA Centro de Ciências da Saúde – CCS Curso de Psicologia DISCIPLINA DE PRÁTICA INTEGRATIVA III ASPECTO PSICOSSOCIAL E APRENDIZAGEM NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO EM CRIANÇAS DE CINCO ANOS Ana Beatriz Oliveira Diniz – 1122411 Camila Emídio Monteiro - 1212400 Laís Duarte de Morais - 1212423 Ramon Sales Carvalho de Brito - 1212846 Fortaleza – Ceará Maio, 2013 SUMÁRIO: INTRODUÇÃO ....03…

Educação 4 136 8 18 TP 4 68 4 19 T 4 68 4 20 TP Básica 101634 Educação de Jovens e Adultos I 101550 Literatura na Educação Infantil e Anos Iniciais 101632 Estudos Integradores IV 4 34 2 21 AC 101547 Ludicidade e Psicomotricidade 5 68 4 22 TP - 22 PROJETO PEDAGÓGICO – PEDAGOGIA 203658 Matemática Aplicada à Educ. Infantil e Anos 5 136 8 23 TP 5 136 8 24 TP Iniciais 101603 Psicologia do Desenv. Aprend: Adolesc./Vida Adulta 101635…

regras e a imaginação estimulam a criticidade e criatividade da criança promovendo avanços em seus comportamentos, tanto no que diz respeito ao relacionamento com os demais como também quanto à questões que envolvem a desinibição, oralidade, psicomotricidade, entre outros. Assim, ao final da investigação concluiu-se que a prática dos jogos e brincadeiras na Educação Infantil traz significativas contribuições para a aprendizagem das crianças, pois proporciona a interação e propicia o…