Ana Oliveira Psicomotricidade

por si só, não desenvolve as habilidades mentais necessárias à formação de um raciocínio flexível e criativo [...]” (p. 129-130). A escola, segundo Paro (2007), é uma agência que propicia a apropriação do saber historicamente produzido. Libâneo, Oliveira e Toschi (2007) afirmam que o objetivo primordial da escola é o ensino e a aprendizagem dos discentes e pontuam que “é a escola como um todo que deve responsabilizar-se pela aprendizagem dos alunos [...]”(p. 304) À instituição de…

eleitos pelo COB: Atletismo (Maurren Maggi), Badminton (Marina Eliezer), Basquete (Kelly da Silva Santos), Beisebol (Leandro Hasegawa), Boxe (Washington da Silva), Canoagem Slalom (Poliana de Paula), Canoagem Velocidade (Nivalter de Jesus), Ciclismo BMX (Ana Flávia Sgobin), Ciclismo Estrada (Clemilda Silva), Ciclismo Mountain Bike (Rubens Valeriano), Ciclismo Pista (Maira Barbosa), Desportos na Neve (Jhonatan Longhi), Desportos no Gelo (Ingrid Amarante), Esgrima (Renzo Agresta), Futebol…

Educação Física. Orientação: Esp. Marineide Oliveira Marques. Sinop/MT 2013 2 JÚLIO CÉSAR ROSSETTO XADREZ, UM INSTRUMENTO PEDAGÓGICO UTILIZADO PARA CONTRIBUIR COM A PRENDIZAGEM. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Banca Avaliadora do Curso de Educação Física - FASIPE, Faculdade de Sinop, como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciatura em Educação Física. Aprovado em ____/____/____ Marineide Oliveira Marques Professora Especialista…

GESTÃO Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão- 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Cassia Regina de Oliveira Granada. Tutor de sala: Felina Raquel Paiva Bonon Ituiutaba - MG 2013. INTRODUÇÃO: A experiência do estágio é essencial para a formação integral do aluno, considerando que cada vez mais são requisitados…

A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA DE TRÊS A SEIS ANOS Belo Horizonte 2010 Ana Lúcia Monteiro Nepomuceno de Aquino A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA DE TRÊS A SEIS ANOS Trabalho de apresentado conclusão ao Centro de curso, Universitário Metodista Izabela Hendrix, como requisito para obtenção do título de graduação de licenciatura em Pedagogia. Orientadora: Nonato

seu modo de agir e pensar. Mediante tal constatação Vygotsky formulou um conceito próprio dentro de sua teoria para a compreensão de suas idéias sobre a relação de desenvolvimento e aprendizagem, o da zona de desenvolvimento proximal. (OLIVEIRA, 1998) Conforme Oliveira (1998, p. 97), Vygotsky define a zona de desenvolvimento proximal como: a distância entre o nível de desenvolvimento real, que se costuma determinar através de soluções independentes de problemas, e o nível de…

ANA VANESSA MARQUES DA CRUZ MORGANA ARAÚJO NÓBREGA Portfólio João Pessoa 2012 ANA VANESSA MARQUES DA CRUZ MORGANA ARAÚJO NÓBREGA Portfólio Trabalho apresentado a professora Francimea Herculano referente à avaliação da disciplina de Psicologia e Práticas Inclusivas para a obtenção de nota parcial para os estágios primeiro, segundo e terceiro do 8º período de Psicologia – UNIPÊ. João Pessoa 2012 Sumário 1. Introdução.........

dificultando o processo educativo dos alunos portadores de necessidade especial. ____________________________ 1. Acadêmica do 9º Período do Curso de Fisioterapia da UniEvangélica - E-mail: fernandabraga22@hotmail.com; 2. Especialista em Psicomotricidade, Analise e Terapêutica do Movimento Humano e Acupuntura e docente do Centro Universitário de Anápolis - UniEvangélica. E-mail:lucianobernardes@gmail.com. A escola inclusiva comporta alunos diversificados com deficiências, físicas, auditiva

valorizar o lúdico na educação infantil visto que o brincar facilita a aprendizagem nos seus mais diversos campos, como a efetividade, a psicomotricidade, a sociabilidade, a solidariedade e a cognição. É importante que o educador “coloque para fora” a criança que a dentro de si, assim ele poderá sentir prazer no brincar juntamente com suas crianças. Oliveira (1993) afirma que: Especificamente Vigotsky aponta a importância do brincar como auxiliar no desenvolvimento, focando a…

requisito parcial para | |conclusão do Curso de Especialização em Psicopedagogia em convenio| |entre as instituições Centro Universitário Leonardo da Vinci e | |UNIASSELVI – Sociedade de Pós-Graduação Ltda. | |Orientador(a): Ana Lúcia Sampaio | | | | | SUMÁRIO 1.…