Ana Oliveira Psicomotricidade

FACULDADE INTRNACIONAL DE CURITIBA AMANDA CAROLINE DA SILVA-RU: 724415 ASLEIDE CRISTINA DE OLIVEIRA- RU: 724132 DAYANE KELLEN GALDINODE AVILA-RU: 724139 ESTÁGIO DE CIÊNCIAS EXATAS, BIOLÓGICAS E DA NATUREZA FASE1 BOA ESPERANÇA-MG 2014 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA AMANDA CAROLINE DA SILVA – RU: 724415 ASLEIDE CRISTINA DE OLIVEIRA-RU: 724132 DAYANE KELLEN GALDINO DE AVILA- RU: 724139 ESTAGIO DE CIÊNCIAS EXATAS, BIOLÓGICAS E DA…

memória da ação modelada para a ação física. Finalmente, o quarto é o da motivação e envolve o incentivo ou motivo para a “performance” da ação modelada (OLIVEIRA, 2005). É muito importante as experiências motoras para o indivíduo em processo de desenvolvimento, principalmente no período da aquisição e combinação das habilidades motoras básicas (OLIVEIRA, 2001). As habilidades motoras são essenciais para a realização das atividades da vida diária. A vivência destas são importantes e…

ESTUDO DE UM CASO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Fisioterapia como requisito parcial à obtenção do título de Bacharel em Fisioterapia. Universidade do Sul de Santa Catarina Orientador Prof. Esp. Júlio César de Oliveira Araújo Tubarão, 2005 CAROLINE ORLANDI BRILINGER A INFLUÊNCIA DA EQUOTERAPIA NO DESENVOLVIMENTO MOTOR DO PORTADOR DE SÍNDROME DE DOWN: ESTUDO DE UM CASO Este Trabalho de Conclusão de Curso foi julgado adequado à obtenção…

orientação dos professores Fabrícia Neli J. Martins e José Carlos de Melo. SOS EDUCAÇÃO - INCLUSÃO Eleuza Ap de Oliveira 262364 Elisângela Mª Guimarães 278714 Gisele A. B. Xavier 261426 Suzana Mª dos Santos 270070 Tânia M. S. P. Souza 245934 Pará de Minas 2008/2 SUMÁRIO INTRODUÇÃO....................................................................

atuante da sociedade em que vive. Conclui-se ainda que é preciso que se crie ambientes que estimule o desenvolvimento social, afetivo e psicológico da criança para que esta possa ter um processo de aprendizagem adequado a cada faze de sua vida. Por: Ana Débora Mascarenhasl Educaçãol 12/10/2009 lAcessos: 18,244 A importância da leitura no desenvolvimento intelectual do educando O presente artigo visa o despertamento do educando para a prática de leitura, interpretação e produção…

DE VOLEIBOL. SHONDELL, Don; REYNAUD, Cecile. A BUSCA PELA NATUREZA: TURISMO E AVENTURA. BRUHNS, Heloisa Turini. A CANÇÃO DAS SETE CORES: EDUCANDO PARA A PAZ. BRANDÃO, Carlos Rodrigues. A CANÇÃO DO DESEJO: A MÚSICA NA RELAÇÃO PAIS-BEBÊ. STAHLSCHMIDT, Ana Paula Melchiors. A CARNE E A ESCRITA: UM ESTUDO PSICANALÍTICO SOBRE A CRIAÇÃO LITERÁRIA. GRAÑA, Roberto Barberena. A CÉLULA: UMA ABORDAGEM MOLECULAR. COOPER, Geoffrey M.; HAUSMAN, Robert E.. A CÉLULA. CARVALHO, Hernandes F.;…

FISIOTERAPÊUTICA. Trabalho de Conclusão do Curso apresentado como requisito parcial para obtenção do título de fisioterapeuta, do curso de Fisioterapia, do Centro de Ciências da Saúde, da Universidade Regional de Blumenau – FURB. Orientadora: Profª. Ana Maria Carvalho Nascimento 2 BLUMENAU 2008 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO............................................................................................................... 3 1.1…

A IMPORTÂNCIA DO SERVIÇO SOCIAL JUNTO AO IDOSO NO CENTRO DE REFERÊNCIA DA ASSISTÊNCIA SOCIAL DO MUNICÍPIO DE SÃO BENEDITO NA COMUNIDADE CHORA Alexsandra Araújo Lopes1 Arno Vorpagel Scheunemann2 Juliana Bartolini dos Santos3 Ana Lúcia Borges Silvano4 RESUMO O tema trabalhado no presente artigo surgiu através do campo de estágio no Centro de Referência da Assistência Social – CRAS, no município de São Benedito na comunidade Chora. A partir do acompanhamento realizado no Centro de…

posicionar o cliente em sala de aula, modo de lidar com ele em casa e na escola, reformulao de exigncias, atribuio de responsabilidade, revelao de fatos, etc. A indicao de atendimento que foram feitas seja psicopedagogia, fonoaudiologia, psicoterapia, psicomotricidade, neurologista, etc., com os objetivos especficos do tratamento.VIII ANEXOS Relato de sesses. Testes. Desenhos. Produes escritas. Cpia de encaminhamento ou exames. Etc. (todos os anexos devem ser numerados para facilitar a…

memória da ação modelada para a ação física. Finalmente, o quarto é o da motivação e envolve o incentivo ou motivo para a “performance” da ação modelada (OLIVEIRA, 2005). É muito importante as experiências motoras para o indivíduo em processo de desenvolvimento, principalmente no período da aquisição e combinação das habilidades motoras básicas (OLIVEIRA, 2001). As habilidades motoras são essenciais para a realização das atividades da vida diária. A vivência destas são importantes e…