Alfabetização Midiática

Alfabetização midiática na era da informação: Escola como espaço de reflexão sobre o campo dos media. RODRIGUES, Lylian Mestranda em Comunicação da Universidade do Vale do Rio dos Sinos. ly_carol@yahoo.com.br GT 10 – Educomídia Resumo: A era da tecnologia traz em seu bojo o surgimento do campo dos media como mediador dos campos sociais com a sociedade. Considerando-se assim um campo em freqüente interação com todos os outros, como acontece na inter-relação comunicação e educação. Diante…

LEILA ANDREATI MARQUES 446134 SIMONE OLIVEIRA DE SOUZA 409100 Letramento e Alfabetização Nome do Tutor: Luciana Rezende Pequim. SÃO JOSÉ DO RIO PRETO ESTAR ALFABETIZADO Eu fui alfabetizada na 1° serie

elaborar sua cultura, os educandos não se virão obrigados a abandonar a escola. Em sua trajetória como educador, Freire foi notoriamente reconhecido pelo método de alfabetização que elaborou e pelos diversos programas que concretizou por todo o mundo. A frente da Secretaria de Educação desenvolveu o Mova – Movimento de Alfabetização de Jovens e Adultos de São Paulo, uma maneira de combater o analfabetismo através de parcerias entre movimentos sociais e o setor público. Conclusão…

memória de um objeto passado.” BAITELLO JUNIOR, Norval. A serpente, a maçã e o holograma: Esboços para uma Teoria da Mídia. São Paulo, SP. Paulus, 2010. P. 64 – 67. Palavras-chave: imagem, maçã, holograma. V. A serpente, a eletricidade e a imagem midiática: algumas reflexões para uma teoria da imagem a partir de Aby Warburg “Quanto mais se repete a imagem, mais ela se volatiliza aos nossos olhos, mais fugas e efêmero se torna o pesadelo aeroplano que toca o solo. Quanto mais a emos,…

utilização de livros, revistas e artigos científicos, dentre outros analisados, estando à temática aberta para possíveis discussões que perpassem pela realidade apresentada. Palavras-chave: Mídia Televisiva, Influências, Formação da Criança, Educação Midiática. ABSTRACT The articledevelopedhereindesignatedasexploratory, researchisaimed atchildrenand the media, specifically the psychological developmentof childrenfacing theimperativeworld oftelevision media, aiming toreflectthe…

propostos. Falta motivação, ou paixão no aluno, pelo ato de escrever. Também falta aos professores a descoberta disso, para que conheçam alternativas na busca de melhores resultados nos testes de redação. 1 Professor da área de comunicação e linguagens midiáticas do Centro de Educação a Distância da Universidade Federal do Amazonas, graduado em Comunicação Social com habilitação em Jornalismo e Mestre em Educação (Ufam). 2 Professor na área de linguística, com especialidade em fonética.…

preciso repensar o processo de alfabetização, rever metodologias e enfrentar a nossa própria história aceitando os erros e o novo sem preconceitos, não abandonando os acertos e conquistas. Segundo Gadoti ( 2000,p.36): O alfabetizador não alfabetiza o aluno. Ele é o mediador entre o aprendiz e a escrita, entre o sujeito e o objeto desse processo de apropriação do conhecimento. Para exercer essa mediação, o professor precisa conhecer o sujeito e o objeto de alfabetização. Essa…

Inglesa) nas séries iniciais da alfabetização utilizando a TIC (Tecnologia da Informação e Comunicação) de forma inovadora, transdiciplinar e globalizada visando absorção maior do conhecimento para os alunos das classes menos favorecidas, formando-os com maior capacidade crítico-reflexivo. PROBLEMATIZAÇÃO Cartilhas, livros, intitulados imprescindíveis para o processo educacional, utilizados nos dias de hoje, na primeira etapa da alfabetização, tornam-se…

década de 60 a lógica das atividades de leitura e escrita eram os exercícios de prontidão realizados através do uso de cartilhas e silabário sendo feito apenas a memorização do código linguístico. Como nos diz (JUVÊNCIO, 1990). Tradicionalmente a alfabetização vinha sendo entendida como aquisição da língua escrita e os métodos de ensino caracterizavam-se então por uma análise de sistema gráfico, baseada em uma orientação sintética quer uma orientação analítica. Esperava-se com isso que…

papel fundametal,pois,é nela que se inicia o processo de alfabetização,quando a criança é colocada à frente das letras e da escrita,e com a sua evolução a necessidade da leitura vai sendo ampliada e novos horizontes surgem,o professor com o auxílio dos vários gêneros textuais como:a carta pessoal, a carta argumentativa,biografia,campanha publicitária,diário de ficção,o e-maill, entre outros e com a ajuda das novas modalidades de leituras midiáticas,vai fomentando o aluno no seu processo…