Alfabetização Emocional

Este artigo se propõe a investigar a música como instrumento de auxílio no desenvolvimento infantil. Buscou-se fazer uma análise da produção científica nacional referente à importância da utilização da música na educação infantil no processo de alfabetização demonstrando assim a capacidade que a música tem de influenciar a criança física e mentalmente, podendo contribuir para a harmonia pessoal, facilitando a integração e a inclusão social. Palavras Chave: Música, Educação…

As Dificuldades na leitura e escrita no processo alfabetização Quando se trata de leitura, encontra-se desde o conceito de atribuição de sentido ao que se lê, até a aprendizagem da mesma, ou seja, a alfabetização. A leitura sem nenhuma dúvida é compreender o significado texto. A compreensão da leitura abrange capacidades de percepção, atenção, memória, raciocínio, imaginação, motivação, interesse e muitos outros aspectos. Pesquisam comprovam que quanto melhor o entendimento da linguagem falada

ARTIGO: Os (des) caminhos da alfabetização, do letramento e da leitura. Filomena Elaine Assolini Leda Verdiani Tfouni O presente artigo nos apresenta diferentes enfoques sobre alfabetização e letramento no ambiente escolar. O termo letramento vem sendo muito utilizado nas instituições escolares, contudo, seu significado vem sendo distorcido, e/ou sendo usado como sinônimo de alfabetização. Com base em pesquisas realizadas com 30 professores da 1ª série do ensino fundamental, a…

cidadania. Palavras-chave: Psicopedagogia. Surdez. Ensino-aprendizagem. Bilingüismo. Libras e Língua Portuguesa. INTRODUÇÃO O processo de aquisição da linguagem no ser humano tem graves conseqüências para o desenvolvimento intelectual, emocional e social, visto que é a maneira como as pessoas se comunicam, se fazem entender, trocam experiências e planejam suas atividades. É através da linguagem que a criança aprende a inserir-se no contexto socializador, através de…

caso não concordem. riscado – o que deve ser excluído. emVERMELHO– são observações e orientações, (deverá ser deletado após a alteração, caso concordem com a mesma). Máscara do Artigo Área temática Práticas Pedagógicas no Contexto de Alfabetização Número de identificação da equipe Grupo 329_ 20132 Nomes dos participantes da equipe Ana Paula Nogueira da Silva Glauciane Carmo de Oliveira Michelle Cristina de Almeida José Ribeiro de Passos Paula Iscarde Lemos…

impresso, e a biblioteca, deixam a desejar. O tipos de leituras, Sensorial, que usa o tato, visão, o olfato e gosto para ler. Relacionada com as primeiras escolhas.Os racionalistas, a questão que envolvem os sentidos.Muda o percurso da leitura. Leitura Emocional,é inferior,ela lida com os sentimentos.Escapam ao controle do leitor.Situações,ambientes,imagens,temas,cenas,amenizam ou causa frustrações.Se colocar no lugar do outro,predisposição para aceitar, o que vem do mundo…

conseqüentemente, interferia no processo de alfabetização e no aprendizado dos processos lógico-matemáticos. Estes educando demonstram potencial cognitivo podendo ser resgatados na sua aprendizagem. Raramente as dificuldades de aprendizagem apresentadas pelos alunos têm origens apenas cognitivas, atribuir ao próprio aluno o seu fracasso, considerando que haja algum comprometimento no seu desenvolvimento psicomotor, cognitivo, lingüístico ou emocional, desestruturação familiar, sem…

Assunção Mendonça Cavalcante RESUMO Este artigo, cujo tema é: "o processo de leitura e escrita numa visão psicopedagógica", foi realizado com objetivo de compreender a Psicopedagogia como suporte para a solução das dificuldades no processo de alfabetização. A escolha para a fundamentação teórica implicou na relação de obras ligadas ao assunto tomando por base o pensamento de: Piaget (1993); Ferreiro (1985); Teberoski (1986); Paín (1985), dentre outros. Ele fez-se necessário devido a…

Alfabetizando Heróis Rio de Janeiro, Maio/2015 Apresentação O presente projeto tem como objetivo a conclusão da disciplina Pesquisa e Prática V, e usa como tema Pedagogia Hospitalar: Alfabetizando heróis, que vem apresentar formas de alfabetização no âmbito hospitalar, visando minimizar o impacto que essas crianças terão com a internação, com o afastamento do ambiente comum escolar e com a normalidade do dia a dia. Essas classes hospitalares surgiram no Brasil em 1950 no…

IMPORTANCIA DA EDUCAÇAO PRÉ-ESCOLAR A primeira infância é uma etapa crucial da vida em termos de desenvolvimento físico, intelectual, emocional e social de uma criança. O crescimento da capacidade física e mental é um progresso que ocorre a uma velocidade espantosa e uma proporção muito elevada de aprendizagens ocorrem desde o nascimento até aos seis anos de idade. É um momento em que as crianças precisam de cuidados pessoais e particularmente de alta qualidade de experiências e de…