Alfabetização E Letramento Nos Contos De Fadas

práticas, pode-se prévios sobre contos de fadas. Branca fazer uso de diferentes de Neve é um conto de fada? Que estratégias, brincadeiras e recursos. seres fantásticos aparecem no filme? Há castelos? Bruxas? Fadas? Quem• Realizar também debates a partir de salva Branca de Neve? Que outros uma temática escolhida pela turma ou contos conhecem? de algum fato que tenha ocorrido na • Problematizaçao: Sabemos que nem cidade ou no bairro onde moram; todos os contos de fada têm fadas. organizar…

Curso de Alfabetização, Letramento e Educação Inclusiva email@hotmail.com RESUMO Este trabalho tem por objetivo geral, analisar e observar a prática do contar histórias na sala de aula para crianças de 4 e 5 anos e diagnosticar porque essa prática acontece desvinculada do imaginário, do criativo e das brincadeiras. Justifica-se a necessidade de verificar a prática educativa do professor ao analisar como a literatura infantil é aplicada no contexto escolar, dando importância aos…

isso, depois aquilo? Pediram, por fim, para que as crianças construíssem sua própria história não-verbal, apenas com desenhos. A importância do discurso da oralidade aqui é destacada, pois segundo as teorias que defendem o modelo ideológico do letramento (STREET, 1989), sabemos que há uma interdependência entre oralidade e escrita; tais teorias questionam a supremacia desta em relação àquela; além disso, podemos investigar a autoria tanto em textos orais, quanto em textos escritos…

Municipal Deputado Gersino Coelho. Através de um estudo bibliográfico com diversos autores, sobretudo, Juracy Saraiva e Lúcia Rêgo que ressalta a importância da literatura infantil no processo de aquisição da leitura e da escrita e Magda Soares que trata da alfabetização e do letramento. Este trabalho se desenvolveu fazendo um breve histórico da literatura infantil e da sua importância para o processo de aquisição da leitura e da escrita dos alunos nas séries iniciais do ensino…

ou escrevendo, toma-se consciência de duas coisas simultaneamente: do mundo e da linguagem. A língua serve exatamente para isso: para o discurso sobre o mundo. David R. Olson1 Vimos a importância de configurar um contexto de letramento no processo de alfabetização. Agora discutiremos com mais profundidade as questões relacionadas à aprendizagem da linguagem que se escreve. Vamos prosseguir recuperando os aspectos fundamentais apresentados ao longo desta unidade, voltada para a…

adultos e crianças, abrindo portas para o universo mágico e misterioso da leitura, resultando em inúmeras e importantes aprendizagens, ao passo que ajuda a despertar o gosto pelo ato de ler e consequentemente auxiliam no processo não só de alfabetização, mas letramento do indivíduo, visto que estão constantemente em contato com diferentes tipos de mídia, como televisão, vídeo-game, computadores e Internet. Dentro dessa perspectiva, as ilustrações de livros de literatura infantil e o…

diferentes,o que fez com que surgissem divisões de outros gêneros literários dentro do estilo narrativo: o romance,a novela,o conto,a crônica,a fábula,porém ,praticamente todas as obras narrativas possuem elementos estruturais e estilísticos em comum.Para a linguistica,os gêneros textuais englobam estes e todos os textos produzidos por usuários de uma língua.Assim,ao lado da crônica,do conto,vamos também identificar a carta pessoal,a conversa telefônica,o email e tantos outros exemplares…

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM SUPERVISÃO EDUCACIONAL FRANCISCO FERREIRA CAMPOS NETO LETRAMENTO COMO ELEMENTO DE FORMAÇÃO DA CIDADANIA: SONHO E TRANSFORMAÇÃO DA REALIDADE CAMPINA GRANDE – PB OUTUBRO/2008 FRANCISCO FERREIRA CAMPOS NETO LETRAMENTO COMO ELEMENTO DE FORMAÇÃO DA CIDADANIA: SONHO E TRANSFORMAÇÃO DA REALIDADE CAMPINA GRANDE – PB OUTUBRO/2008 FRANCISCO FERREIRA CAMPOS NETO LETRAMENTO COMO ELEMENTO DE FORMAÇÃO DA CIDADANIA: SONHO E TRANSFORMAÇÃO DA REALIDADE…

dos mais variados, materiais diversos e estilos diversificados, portadores de histórias tradicionais ou contos prende a atenção do pequeno leitor e abre portas para o universo mágico e misterioso da leitura, resultando em inúmeras e importantes aprendizagens, ao passo que ajuda a despertar o gosto pelo ato de ler e consequentemente auxiliam no processo não só de alfabetização, mas letramento do indivíduo. “O texto escrito conta uma história recheada de imagens nas linhas e nas…

III Encontro Mineiro Sobre Investigação na Escola 1 A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS E A DIVERSIDADE CULTURAL: UMA EXPERIÊNCIA NO PERÍODO DE ALFABETIZAÇÃO Rosana Brettas da Silva¹, Fernanda Duarte Araújo Silva², Marilaine Furtado Costa³, Denise Ribeiro4 ¹FACIP/UFU, silvabrettas@gmail.com; ² FACIP/UFU, fernandaduarte.facip@gmail.com; ³FACIP/UFU, mari_furtado2010@hotmail.com; 4FACIP/UFU, deniseyunes@hotmail.com. Linha de Trabalho: VII. Experiências e Reflexões de Práticas Educativas Resumo: O