Alfabetização E Letramento Devem Caminhar Juntos

A LITERATURA COMO FACILITADORA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO A LITERATURA COMO FACILITADORA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Projeto de pesquisa bibliográfica apresentado à professora e orientadora Janaina, como avaliação geral do 2º semestre do curso de Pedagogia da Faculdade Padre João Bagozzi CURITIBA 2014 LISTA DE ILUSTRAÇÕES FIGURA 1 – coloca titulo figura 19 FIGURA 2 – o acidente 19 SUMÁRIO

SOUZA A LEITURA NA ESCOLA Como motivar nos educandos o prazer pela leitura? Niterói, 2009 NEIVA VEIGA SOUZA A LEITURA NA ESCOLA Como a escola motiva nos educandos o prazer pela leitura? Trabalho de Conclusão de Curso apresentado junto ao Curso de Pedagogia, da Faculdade de Educação, da Universidade Federal Fluminense, como parte dos requisitos para obtenção da Graduação na área da Pedagogia. ORIENTADORA: PROF. DR. REJANY DOS SANTOS DOMINICK Niterói 2009 S729

uma variedades de atividades. O importante é que seja oferecida uma educação que permita o desenvolvimento integral do indivíduo, de forma que desenvolva toda a sua potencialidade. Palavras-chave: 1. Bilinguismo 2. Língua de sinais 3. Alfabetização 4. Letramento 5. Autonomia SUMÁRIO 1 Introdução................................................................................................................. 5 2 Revisão Bibliográfica…

dominara todos os obstáculos e, ao fim, emergira vitoriosa. (Bettelheim, 1980, p14) As histórias infantis sofreram grandes mudanças durante séculos, tanto na evolução educacional, como no grande processo de democratização política, fatos que caminham juntos e se desenvolveram dentro dos padrões de cada época, por escritores que aos poucos ousaram ir difundindo a modernidade em suas literaturas. As histórias contemporâneas têm os traços de histórias antigas mescladas a fatos atuais,…

autor e algumas soluções para a superação destes problemas. A princípio não devemos culpar somente as escolas diante da alfabetização inicial, mas todo o sistema, ou seja, contexto social em que o indivíduo nasce, cresce e se alfabetiza, melhor dizendo aprende o letramento, mas não estão alfabetizados. Um dos pontos mais preocupante é o de não se resolver à alfabetização na 1ª(primeira) série. Achando que durante a caminhada dos seguintes anos das séries iniciais o problema se…

ausências quando o dever nos chamava, e sempre nos apoiaram. Agradecemos a nossa professora Letícia Montandon, sem ela não teríamos concluído este trabalho. Aos mestres, que nos ensinaram a buscar o conhecimento e a sabedoria. 5 “Ler não é caminhar e nem voar sobre as palavras. Ler é reescrever o que estamos lendo, é perceber a conexão entre o texto e o contexto e como vincula com o meu contexto”. (Paulo Freire) 6 RESUMO A pesquisa apresenta uma análise das…

preparação do graduando durante o processo de formação para execução da prática. Diante dessa realidade Pimenta (1997, p. 21) nos afirma que: Os Estágios Supervisionados são “as atividades que os alunos deverão realizar durante o seu curso de formação, junto ao futuro campo de trabalho”. Relacionada à afirmação de Pimenta, Piconez (2000, p. 16) diz: “os estágios são vinculados ao componente curricular Prática de Ensino cujo o objetivo é o preparo do licenciamento para o exercício do…

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná. Nas disciplinas de: Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil: Reflexão e Pesquisa; Alfabetização e Letramento; Ludicidade e Educação; Seminário lV. Profs. Edilaine Vagula; Laura Célia Cabral Cava; Raquel Franco; Rosely Montagnini. Tutora eletrônica: Michelle Brambilla de Oliveira Kozuki. Tutora de sala: Boadina Maria Campos Paiva.

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: FUNDAMENTOS E MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO – 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas

área de Educação Infantil é um requisito para conclusão da UTA em andamento do Curso de Pedagogia ofertado pela Facinter no Pólo de Bom Jesus – RS. A escola procura Interagir com professores e comunidade escolar para entender os passos da pré-alfabetização relacionados à leitura e escrita, embasado na experiência de outros profissionais da educação, e proporcionar a nós estagiários e conhecimento e sua utilização prática para planejar as aulas futuras. Considera-se como Educação…