Alfabetização E Letramento Devem Caminhar Juntos

pretendo mostrar como essas três dimensões são - ou podem ser - banhadas por processos específicos de leitura. Esse "banho" é que robustece a identidade do professor enquanto profissional e cidadão, oportunizando, melhores planos e programas de leitura junto aos estudantes. O PROFESSOR ENQUANTO PESSOA LEITORA Antes de tudo, o professor é uma pessoa e, por isso mesmo, um ser social, com necessidades semelhantes às dos seres humanos. Um ser que nasce, cresce e morre como todos os demais.…

dificuldades encontradas por eles; quais suas opiniões sobre a inclusão e se a forma como está sendo trabalhada realmente ajuda no desenvolvimento cognitivo e social da criança com necessidades educacionais especiais. Algumas questões importantes devem ser abordadas: há uma estrutura material, organizacional, estrutural para atender a esse tipo de aluno? Como está sendo o trabalho de inclusão na educação infantil e no ensino fundamental? Qual é a opinião dos professores sobre a…

Curso (Graduação – Pedagogia) – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, Cidade, 2009. . RESUMO A presente pesquisa pretende verificar as dificuldades de aprendizagem que mais se apresentam no processo de alfabetização nas escolas públicas, no primeiro ciclo do ensino fundamental, a partir da exploração de diversas fontes bibliográficas acerca da questão. Além disto, ela registra as dificuldades de aprendizagem mais ocorrentes nesta fase enfatizando…

de atividades variadas desperta a curiosidade e sua estruturação na construção e formação da criança como um bom leitor. Sabemos que a leitura é uma atividade intelectual na formação que qualquer profissional, mas também a prática da escrita caminhar junto e um não podem ser diferenciados do outros ambos capacitam os estudantes e lhe trazer uma visão abrangente do mundo em que vivem. A escola que forma bons leitores investe em biblioteca e o mais importante incentiva o aluno a buscar…

atividade docente. Os primeiros relatos da formação docente são registrados a partir do século passado. De acordo com Gatti e Sá Barreto, as escolas normais são inauguradas no Brasil com o intuito de formar professores em cursos específicos para a alfabetização (Gatti e Sá Barreto, 2009). Romanelli (2003) afirma que as escolas normais estavam distribuídas por todo o Brasil, tendo um aumento veloz durante o andamento republicano oferecendo para sociedade ensino primário e o ensino…

promovendo a afetividade, a coletividade e a socialização entre alunos e professores e demais funcionários da instituição, não esquecendo a importância do brincar, ao formar suas representações simbólicas, explorando intensamente o ambiente de letramento, enfim é essencial que a criança desenvolva conforme seu tempo e seu ritmo de aprendizagem, sempre orientada e ajudada pelo professor. O espaço educacional é um espaço de convivência, por isso é de suma importância que seja prazerosa, e isto

JUCELIA SOARES DOS SANTOS MARIA SOLANGE DA SILVA RABELO MÉRCIA ALBA DE CASTRO SOUZA ALFABETIZAÇÃO NO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS: impasses e desafios Ribeira do Amparo - Bahia 2009 ANA MARIA DE JESUS MACEDO EDIRENI RODRIGUES DA SILVA JUCELIA SOARES DOS SANTOS MARIA SOLANGE DA SILVA RABELO MÉRCIA ALBA DE CASTRO SOUZA ALFABETIZAÇÃO NO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS: impasses e desafios

otimizar a execução dos projetos educacionais, especialmente, do Programa de Intervenção Pedagógica – Alfabetização no Tempo Certo e Implementando o CBC. É por consideramos a urgência e a importância do seu trabalho nesse contexto que elaboramos o Guia do Especialista em Educação Básica, não como único, mas como mais um instrumento de orientação e apoio para a realização das suas ações junto à Escola e aos Professores. Esperamos que este Guia possibilite o diálogo entre todos os…

FACULDADES INTEGRADAS BRASILEIRAS RENASCENÇA A SOCIOLINGUÍSTICA NA ALFABETIZAÇÃO ANDERSON FERREIRA SORRENTINO SIRLENE DOS SANTOS ROCHA TATIANA BAEZA DE SOUZA SÃO PAULO 2010 ANDERSON FERREIRA SORRENTINO SIRLENE DOS SANTOS ROCHA TATIANA BAEZA DE SOUZA A SOCIOLINGUÍSTICA NA ALFABETIZAÇÃO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à disciplina de Projetos…

Alfabetizando com os livros da série Mico Maneco Histórias de Ana Maria Machado Ilustrações de Claudius Marisa Almeida Borba Professora | Pedagoga Especialista em alfabetização “Nunca estudei pedagogia. Meu negócio é contar histórias, inventar escritas. Mas também sou mãe. Quando meu filho Rodrigo tinha uns quatro ou cinco anos, nós morávamos na Inglaterra. Um dia descobri que ele estava começando a ler em inglês. Logo vi que, se eu não fizesse alguma coisa, ele iria…