Alfabetização De Deficientes Intelectuais

para teatros e brincadeiras. Justificativa e estratégia de uso:  TV e DVD- Para filmes e programas educativos;  Computadores- Softwares e hardwares;  Acervo de livros- Para o público e uso da comunidade;  Livros especiais- Para uso de deficientes auditivos, visuais entre outros;  Mesas e cadeiras, algumas mesas adaptadas para cadeirantes- Para desenvolvimento de trabalhos, reflexões.  Tatame- Desenvolvimento e incentivo de trabalho em grupo, diferenciação de aula;  Cantinho para

criança a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (L.D. B) lei Federal nº 9394 de 1996, afirma em seu artigo nº 29 "que a educação infantil é a primeira etapa da educação básica e tem como finalidade o seu desenvolvimento físico, psicológico, intelectual e social". Já no artigo 31 diz que na educação infantil a avaliação não terá o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental. Vale ressaltar que em seu artigo nº 30 a LDB, subdividem a educação infantil em…

preliminar da proposta foi submetida à apreciação de um grupo de onze educadores ligados a diferentes programas de educação de jovens e adultos O grupo reuniu-se para esse fim em seminário realizado por ocasião da III Feira Latino-Americana de Alfabetização, promovida pela Raaab (Rede de Apoio à Ação Alfabetizadora no Brasil).Esses educadores, ligados a organizações não-governamentais e movimentos populares, examinaram a proposta e fizeram críticas e sugestões a essa primeira versão,…

psicológica nos portadores de deficiência, nos familiares, na comunidade e nos profissionais pedagógicos. Um dos quesitos imprescindíveis para iniciar uma mudança, é ter conhecimento do problema através de informações básicas referentes à deficiência, deficientes, inclusão social, educação, com o objetivo de após essas informações, fazer-se uma interação, reintegração e reabilitação dos portadores de deficiência. O desenvolvimento deste trabalho é baseado na pesquisa bibliográfica de…

pratico, pois o conhecimento desses dois conceitos é necessário, mas não suficientes. Escola Nova Arte e Cia (Escola Particular) O Projeto Pedagógico da escola objetiva o desenvolvimento integral da criança, seus aspectos físicos, psicológicos, intelectual, e social, completando a ação da família e da sociedade. Para isso articula o projeto pedagógico da escola coordenando e integrando docentes, discentes e seus familiares em torno de um eixo comum: o ensino. Os professores…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL ALFABETIZAÇÃO E SÍNDROME DE DOWN: UM RECURSO TECNOLÓGICO PARA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E DA ESCRITA TRABALHO FINAL DE CURSO Michele Lopes Pereira Santa Maria, RS, Brasil 2013 ALFABETIZAÇÃO E SÍNDROME DE DOWN: UM RECURSO TECNOLÓGICO PARA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E DA ESCRITA por Michele Lopes

preliminar da proposta foi submetida à apreciação de um grupo de onze educadores ligados a diferentes programas de educação de jovens e adultos O grupo reuniu-se para esse fim em seminário realizado por ocasião da III Feira Latino-Americana de Alfabetização, promovida pela Raaab (Rede de Apoio à Ação Alfabetizadora no Brasil).Esses educadores, ligados a organizações não-governamentais e movimentos populares, examinaram a proposta e fizeram críticas e sugestões a essa primeira versão,…

pelas investigações laboratoriais. Posteriormente formou-se em medicina e doutorou-se pela Universidade de Gand (1869).Depois estudou em Berlim e Paris( 1897) especializando –se em neurologia.. Sua atenção voltou-se desde o início para crianças deficientes mentais. Esse interesse o levou a fazer a transição da medicina para a educação. Essa época criou uma disciplina, a (pedotecnia) dirigida ao estudo das atividades pedagógicas coordenadas ao conhecimento da evolução física e mental das…

criança a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (L.D.B) lei Federal nº 9394 de 1996, afirma em seu artigo nº 29 "que a educação infantil é a primeira etapa da educação básica e tem como finalidade o seu desenvolvimento físico, psicológico, intelectual e social". Já no artigo 31 diz que na educação infantil a avaliação não terá o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental. Vale ressaltar que em seu artigo nº 30 a LDB, subdividem a educação infantil em creches…

1- CONCEITOS HISTÓRICOS E LEGAIS DA DEFICIÊNCIA INTELECTUAL Para entendermos a Deficiência ou a emergência da Educação Especial em nosso país, bem como, no mundo precisamos entender a história da humanidade e seus aspectos históricos, para tanto nos remetemos à tese de BIANCHETTI (2002) que trata da Educação Especial, ele diz que os homens a partir de sua existência no processo histórico foram atendendo suas necessidades básicas o que podemos ver em sua seguinte fala: A questão…