Alfabetização De Crianças Com Deficiência Intelectual

DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA ALFABETIZAÇÃO: discutindo caminhos e práticas docentes RESUMO O estudo aborda os resultados de uma pesquisa de campo e bibliográfica, abordando as dificuldades de aprendizagem na alfabetização, por considerar que para incluir as pessoas com necessidades especiais em programas que atendam às suas dificuldades de comportamentos, de aprendizagem e de afetividade em relação ao grupo que está inserido. Os procedimentos metodológicos foram executados…

DISLEXIA A dislexia é um distúrbio na leitura que acarreta dificuldades na escrita. Normalmente, é detectado na fase de alfabetização, período em que a criança inicia o processo de leitura de texto, devido à dificuldade em aprender o código gráfico. O problema torna-se bastante evidente quando tenta soletrar uma palavra. Algumas crianças pequenas já dão algum indício que vão apresentar dislexia no momento de aquisição de escrita, e eles podem ser percebidos quando: -…

Dedico este trabalho a toda minha família, pelo apoio e incentivo para meu desenvolvimento intelectual e acadêmico, e ainda por serem tão compreensivos durante vários momentos que me ausentei para dedicar-me aos estudos. AGRADECIMENTOS Agradeço a minha orientadora, pela disponibilidade com que me orientou, contribuindo para o aprimoramento intelectual, profissional e pessoal que acredito ter adquirido através do vínculo estabelecido durante a elaboração deste trabalho

médicas e biológicas e o paradigma cultural ou das ciências humanas. O primeiro encara a surdez como uma doença e como tal deve ser curado. O segundo vê a surdez como uma diferença cultural e lingüística. Dentro do conceito de que a surdez é uma deficiência muitas ações foram tomadas que criaram, ou aumentaram um distanciamento entre os surdos e os ouvintes, o que gerou muito ressentimento e dificuldades para os surdos e muito preconceito e definições equivocadas sobre o assunto. Ainda…

supera ainda mais as nossas expectativas. Não podemos ignorar o fato de que as crianças de hoje já nascem digitalizadas, não tem mais como excluí-las dessa realidade. Dentro desse contexto as crianças e os jovens da “ONG Esperança” precisam de recursos para ser agregadas ao seu cotidiano educacional. Criaremos uma sala temática que trará várias possibilidades de preparação para o mundo real, para os jovens e crianças da ONG, para que eles possam acompanhar o processo de modernização. …

didáticos no País. Abordagens mais completas sobre o tema são, ainda, escassas no dia-a-dia das escolas, devido mais à deficiência dos professores do que ao desinteresse ou dificuldades de aprendizado dos alunos. São descritas aqui iniciativas de atuação junto à Educação Infantil, envolvendo o colégio, professores e alunos. O que se propõe é usar a Paleontologia na alfabetização e na construção do conhecimento, por meio do contato dos alunos com esse tema desde suas atividades…

Pedagogia vem do grego onde paidós significa “criança” e agodé indica “condução”. Na Grécia antiga, o pedagogo não ensinava conteúdos, somente alguns costumes locais e conduzia a criança para a escola. Naquela época, o pedagogo era tido como um escravo. Hoje em dia, temos o pedagogo como aquele que lida com os meios intelectuais e técnicos que possibilitam o processo de ensino e aprendizagem. A formação de um pedagogo no Brasil sofre com algumas deficiências, como por exemplo, a…

computadores que ensinam a ler e escrever melhor. Para atender às necessidades dos educandos com dislexias é importante que a escola tenha professores qualificado para o ensino da língua materna. Os professores precisam conhecer a fonologia aplicada à alfabetização e ter conhecimentos linguísticos e metalinguísticos aplicados aos processos de leitura e escrita. Professores de português particulares e apoio pedagógico podem ser necessários quando a escola não supre as necessidades…

francês Jérôme Lejeune (1926 – 1994), que descobriu uma cópia extra do cromossomo 21. Preconceito O preconceito com relação à Síndrome de Down, no passado, fez com que as crianças portadoras do distúrbio não tivessem qualquer chance de se desenvolverem. Pais e professores não acreditavam na possibilidade da alfabetização, as crianças eram rotuladas como “pessoas doentes” e, portanto, excluídas do convívio social. Muita gente olha a pessoa com Down e sente pena do individuo e da…

sempre foi marcada por movimentos ou iniciativas individuais de grupo, órgãos públicos e privados ou pesquisadores decididos a enfrentar o problema da existência de uma enorme população que não a teve oportunidade de frequentar a escola regular. A alfabetização de jovens e adultos é um desafio, não só para administradores governamentais universidades, professores, como também para toda a sociedade e o próprio aluno, as bases dos conhecimentos sistematizado deverão estar em seus em seus…