Alfabetização Adultos Observação

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Carlos Roberto Martello Profª. De Estágio Supervisionado de EJA: Tutor: . Pólo Associado: Caçapava do Sul Martello http://br.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080519210117AAoa... 28/6/2011 Preciso de um modelo de relatório para estágio de pedagogia, alguém sa... Page 2 of 5 CAÇAPAVA DO SUL - RS 2008 CARLOS ROBERTO MARTELLO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UTA DIVERSIDADE CULTURAL …

O processo de alfabetização na E.M.E.B. Anfilófio de Souza Campos em Itiquira-Mt AUTORA: ELISÂNGELA DA SILVA LIMA RESUMO O presente trabalho tem por objetivo verificar como ocorre o processo de alfabetização na escola na E.M.E.B. Anfilófio de Souza Campos em Itiquira-Mt. Esse enfoque foi escolhido para entender o que leva os educadores da EMEB Anfilófio de Souza Campos a falharem no processo de alfabetização, quando além de participarem da formação continuada

investigação, entende-se que o jogo e a brincadeira promovem oportunidades que auxiliam na alfabetização. PALAVRAS-CHAVE: Jogos e brincadeiras; Aprendizagem; Alfabetização. 1 Introdução Os alunos estão sempre com disposição para brincar e jogar. Talvez este seja um dos fatores mais importantes do jogo, que promove a motivação, interação e participação, envolvendo alunos e conhecimentos. Ao trabalhar com alfabetização, o professor deve conhecer diferentes possibilidades de…

2º Semestre Educação para Jovens e Adultos Pedagogia Unidade 1 Fundamentos da Educação de Jovens e Adultos. A Educação de Jovens e Adultos: definições e histórico. Definição De acordo com Gadotti (1999) vários termos definem o EJA como: educação para adultos, educação popular, educação não-formal e educação comunitária. Esta vinculada à presença do Estado como principal órgão gestor; também utilizada por organizações internacionais como a Organização das Nações…

Atividade de Fundamentos da Alfabetização Professora: Regina Aparecida Loureiro Caroni Aluna: Graziele Correia Farsura Silva Turma: 4º B RA: 1712103914 Níveis Conceptuais Linguísticos São cinco os níveis conceptuais: Nível 1: Pré-silábico Esse nível é dividido em três fases: •Fase pictórica: tem como característica as garatujas, ou rabiscos e desenhos. Para crianças que vivem em ambientes com muita exposição à escrita, como nas cidades repletas de propagandas, placas e etc., e…

desenho, da pintura, da música, da expressão do pensamento e do diálogo. Os professores, com seus conhecimentos específicos, saberão explorar, mais que ninguém, todo o potencial do Método Iracema Meireles, que tem se mostrado excelente na alfabetização de crianças e adultos, mesmo aqueles com dificuldade de aprendizagem. O Método Iracema Meireles é um método que tem como ponto de partida o fonema. Neste método, as letras aparecem associadas a figuras do universo do aluno. Essas figuras…

atender a exigência do curso de Pedagogia da Faculdade a distancia Uninter, nas matérias Metodologia da Alfabetização e Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa. Como a atividade seria pratica e não estamos em sala de aula, para realizar este portfólio procuramos uma professora que trabalha alfabetização em uma escola Municipal, e que se propôs aplicar as atividades em sua sala de aula. Esta observação feita com as crianças quando se aplica este tipo de atividade, o professor consegue…

....5 2.2 Observação de avaliação na Educação de Jovens e Adultos.................................6 2. Conclusão...............................................................................................................7 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS...............................................................................8 1. INTRODUÇÃO Este trabalho consiste no estágio da prática de observação,…

ESTÁGIO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Rio Branco do Sul 2015 Cento universitário educacional uninter Aline Rodrigues Bittencourt RU 1037041 Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Educação de Jovens e Adultos, No Curso de Pedagogia a Distância do centro educacional uninter . Tutor Local: Otília Pólo de Apoio Presencial. Pólo de Apoio Presencial: Rio Branco do Sul RELÁTORIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS…

JOVENS E ADULTOS, NO MUNICÍPIO DE CAMPO GRANDE, MS. ANDRADE, Maria Celeste de Oliveira1 SATER, Chahine Abdo2 RESUMO: Este artigo resulta de uma pesquisa norteada por critérios qualitativos e quantitativos, na forma de entrevista e observação individual e coletiva realizada em três escolas do EJA de Campo Grande-MS . Objetiva-se verificar se os materiais didáticos utilizados na Educação de Jovens e…