Alfabetizaçao Com Autismo

UNIP – Universidade Paulista Campus Pilar do Sul Curso: Pedagogia EDUCAÇÃO ESPECIAL AUTISMO (Síndrome de Arperg) Rosa Ap. de Jesus Rodrigues / RA 1020087 São Paulo 2011 Rosa Aparecida de Jesus Rodrigues EDUCAÇÃO ESPECIAL AUTISMO (Síndrome de Arperg) “A criança com Síndrome de Asperger, embora apresente alterações importantes no relacionamento social e ocupacional, não evidencia atrasos…

primeira infância tumultuada e carente de afetividade, principalmente da figura materna. E ao chegar à escola não encontrando este apoio emocional e afetivo, começa a surgir dificuldades na aquisição de todas as ferramentas necessárias para a sua alfabetização, e então este educando é empurrado pelo sistema, para os anos posteriores, totalmente despreparados psicologicamente e cognitivamente. A afetividade relatada neste trabalho é a motivação que os educadores inspiram a seus alunos,…

anormalidades na articulação. • Agnosia auditiva congênita • Surdez verbal Transtorno de desenvolvimento (do tipo): • afasia de Wernicke • afasia ou disfasia de compreensão (receptiva) Exclui: • afasia adquirida com epilepsia [Landau-Kleffner] (F80.3) • autismo (F84.0-F84.1) • disfasia e afasia SOE (R47.0) • mutismo eletivo (F94.0) retardo (de): • aquisição de linguagem devido à surdez (H90-H91) • mental (F70-F79) F80.3 Afasia adquirida com epilepsia [síndrome de Landau-Kleffner] •…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO - CAMPUS XI LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA LUANA DE CARVALHO BARRETO AUTISMO E ESCOLA: Sobre a atenção pedagógica ao autista no contexto da escola regular Serrinha 2013 LUANA DE CARVALHO BARRETO AUTISMO E ESCOLA: Sobre a atenção pedagógica ao autista no contexto da escola regular Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial de avaliação para obtenção do grau de licenciatura Plena em Pedagogia,…

reduzida são: a sala de recursos, o ensino itinerante, a classe especial e a escola especial. Com a integração, é menor a procura de ambientes mais segregativos, obtendo-se êxito com a educação formal do cego dentro da escola regular. No período de alfabetização as oportunidades são maiores e mais rápidas, se o processo é realizado em classe especial. Na sala de recursos, o professor especializado complementa e reforça, através de recursos instrucionais, as noções apresentadas pelo…

Santos RA:369325 Rosilene da Silva RA:367812 Valdete Nery Lírio RA:370701 OS PROCESSOS DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Campo Grande – MS Novembro 2013 Jessica Pereira Barreto RA: 376422 Mirele dos Santos RA:369325 Rosilene da Silva RA:367812 Valdete Nery Lírio RA:370701 OS PROCESSOS DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Campo Grande – MS Novembro 2013 SUMÁRIO Capa…

Pedagogia (PED0493) – Estágio 26/07/2013 RESUMO O trabalho desenvolvido teve como objetivo repensar os métodos usados na escola onde fiz observações pedagógicas e entrevistas com professoras, bem como ampliar minha visão sobre os processos de alfabetização. Visa fortalecer a relação teoria e prática baseado no principio metodológico de que o desenvolvimento de competências profissionais implica em utilizar conceitos adquiridos, na vida acadêmica e profissional. O Estágio descrito…

vários relatos de pessoas pertencentes a comunidade escolar, pais, professores, coordenadores e diretores em uma destas abordagens a mãe de uma criança relatou que procurou uma escola particular de renome pra receber sua criança, portadora de autismo, e a criança passou a frequentar a escola e a ficar cada vez mais reclusa, a mãe percebeu uma mudança acentuada na criança e resolveu ir até a escola para assistir as atividades que a criança ali desenvolvia, qual não foi sua surpresa…

vários relatos de pessoas pertencentes a comunidade escolar, pais, professores, coordenadores e diretores em uma destas abordagens a mãe de uma criança relatou que procurou uma escola particular de renome pra receber sua criança, portadora de autismo, e a criança passou a frequentar a escola e a ficar cada vez mais reclusa, a mãe percebeu uma mudança acentuada na criança e resolveu ir até a escola para assistir as atividades que a criança ali desenvolvia, qual não foi sua surpresa…

Inclui-se nesse grupo alunos com autismo, síndromes do espectro do autismo e psicose infantil” TGD ■ AUTISMO ■ SÍNDROME DE RETT ■ SÍNDROME DE ASPERGER ■ TRANSTORNO DESINTEGRATIVO DA INFÂNCIA ■ TRANSTORNO GLOBAL DO DESENVOLVIMENTO SEM OUTRA ESPECIFICAÇÃO. ■ ESPECTRO AUTISTA DESENVOLVIMENTO NEURO-PSICO-MOTOR ■ Fases do DNPM normais ■ TESTE DO “PEZINHO”!!! Autismo – primeiros estudos. Eugen Bleuler O termo autismo foi utilizado pela primeira vez em