AUTISMO E ESCOLA: Sobre a atenção pedagógica ao autista no contexto da escola regular
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO - CAMPUS XI
LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA
LUANA DE CARVALHO BARRETO
AUTISMO E ESCOLA:
Sobre a atenção pedagógica ao autista no contexto da escola regular
Serrinha
2013
LUANA DE CARVALHO BARRETO
AUTISMO E ESCOLA:
Sobre a atenção pedagógica ao autista no contexto da escola regular
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial de avaliação para obtenção do grau de licenciatura Plena em Pedagogia, pela
Universidade do Estado da Bahia, Campus XI Serrinha.
Orientadora: Profª Jusceli Mª O. de C.Cardoso
Serrinha
2013
TERMO DE APROVAÇÃO
LUANA DE CARVALHO BARRETO
AUTISMO E ESCOLA:
Sobre a atenção pedagógica ao autista no contexto da escola regular
Monografia aprovada como requisito parcial para obtenção do grau de licenciado (a) em Pedagogia, Departamento de Educação – DEDC, Campus XI – Serrinha,
Universidade do Estado da Bahia – UNEB, pela seguinte banca examinadora:
Serrinha, ___ de ___________ de 20___
Banca examinadora:
______________________________________________________
Profª Jusceli Mª O. de C. Cardoso (Orientadora)
Universidade do Estado da Bahia - UNEB
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Profª Gildaite Moura (Convidada)
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Profª Ivonete Amorim (Convidada)
Dedico este trabalho aos meus pais, meus irmãos, meus amigos, familiares, a minha orientadora, ao meu ex-aluno que é autista e que foi fonte de inspiração para pesquisar e escrever este Trabalho de Conclusão de Curso - TCC e a todos que colaboram para construção do mesmo. Dedico também este trabalho a mim, pois este será o começo de tantas outras pesquisas aprofundando assim o meu conhecimento.
AGRADECIMENTOS
Quando pensei nas palavras que eu poderia usar para agradecer aqueles que continuamente permaneceram me amparando em todos os momentos que vivi durante esse percurso, os quais ainda se dedicaram para que esta primeira etapa
fosse