Alfabetismo Letramento

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SINOP 2010 p 1 PRISCILA MARENGO SEGRILLO ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Projeto de Pesquisa apresentado a Banca Examinadora do Departamento de Pedagogia – UNEMAT, Campus Universitário de Sinop como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciado em Pedagogia. Orientadora: Ms. ALBINA PEREIRA DE PINHO SILVA SINOP 2010 p 2 PRISCILA MARENGO SEGRILLO ALFABETIZAÇÃO E…

a criança; já a dobradura é a arte de dobrar papel e criar uma infinidade de objetos, animais, plantas e figuras humanas. Escolhi a literatura atrelando-a a dobradura partindo dos pressupostos teóricos que estarão encaminhando a criança para o letramento e a alfabetização. Segundo Soares “O convívio da criança desde muito pequena com a literatura, o livro, a revista, com as práticas de leitura e de escrita levam ao aprendizado”. 4. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 4.1 – Revisão de…

permite a construção de sentidos. Desse modo desenvolve-se a competência discursiva e promove- se o letramento. Assim, o centro da aula de Língua Portuguesa é o texto, mas o que isso significa realmente?” Como sugere o Currículo, as atividades devem ser organizadas levando em consideração a interação

localizar uma informação explícita em textos curtos. Alfabetismo nível básico: 47% dos brasileiros de 15 a 64 anos- neste nível os sujeitos podem ser considerados funcionalmente alfabetizados, pois leem e compreendem textos de média extensão, localizam informações, mesmo que seja necessário realizar pequenas inferências. No entanto, apresentam limitações quando as operações requeridas envolvem maior numero de elementos ou relações. Alfabetismo nível pleno: 28% dos brasileiros de…

organiza e direciona juntamente com seus alunos, a dinâmica da sala de aula, cujos efeitos vão além dos muros da escola” Soares, Magda (2003) Letramento: um tema em três gêneros. Belo Horizonte: Autêntica. 128 p. ISBN 85-86583-16-2 Resenha elaborada por Michelle Brugnera Cruz 3 de Setembro, 2007 Letramento em verbete: o que é letramento? Letramento é uma palavra recém chegada ao vocabulário da Educação e das Ciências Lingüísticas. É uma nova perspectiva sobre a prática social da…

localizar uma informação explícita em textos curtos. Alfabetismo nível básico: 47% dos brasileiros de 15 a 64 anos- neste nível os sujeitos podem ser considerados funcionalmente alfabetizados, pois leem e compreendem textos de média extensão, localizam informações, mesmo que seja necessário realizar pequenas inferências. No entanto, apresentam limitações quando as operações requeridas envolvem maior numero de elementos ou relações. Alfabetismo nível pleno: 28% dos brasileiros de…

capacidade complexa. 0,3 pontos Pergunta 5 1. (ENADE 2011, Questão 15) No que se refere à aprendizagem inicial da língua portuguesa, alfabetização e letramento são processos independentes PORQUE A alfabetização é o desenvolvimento de competências e habilidades para o uso efetivo da língua portuguesa em práticas sociais, enquanto o letramento é a aprendizagem do sistema de utilização das letras, na escrita. Acerca dessas asserções (afirmações), assinale a opção correta. a. As…

preciso que simultaneamente à alfabetização, a pessoa se envolva com as práticas sociais de leitura e escrita, ou seja, passando pelo processo de letramento. O termo, que começou a ser utilizado no Brasil na década de 80, surgiu para diferenciar-se do conceito de alfabetização. Silvia Colello, da USP, explica que o surgimento do conceito de letramento faz jus a um novo momento da sociedade brasileira, que já não mais aceita que o indivíduo saiba apenas desenhar o próprio nome. A…

Alfabetismo funcional: Referências conceituais e metodológicas para a pesquisa Vera Masagão Ribeiro * RESUMO: O artigo discorre sobre o alfabetismo funcional, conceito que se refere à condição de pessoas ou sociedades que utilizam a leitura e a escrita. Recupera as origens do conceito e suas diversas aplicações, inclusive servindo a concepções teóricas divergentes. Aponta os principais problemas teóricos e metodológicos implicados na pesquisa sobre o tema. Afirma as tendências mais atuais no

busca-se o significado do alfabetismo nas sociedades e culturas letradas. É esse pon- 6 to de vista que aqui se privilegia. Para desenvolvêlo, começa-se por discutir o conceito de alfabetismo, para, em seguida, em obediência ao subtítulo deste artigo, analisar suas dimensões e suas relações com a sociedade e a cultura; finalmente, apontamse as perspectivas segundo as quais pode ser estudado e investigado. O conceito de alfabetismo É significativo que o termo alfabetismo cause certa…