Alfa Estatistica

a 9), responsabilidade (itens 10 a 13), segurança (itens 14 a 17) e empatia (itens 18 a 22). A afirmativa 23 é relacionada exclusivamente a qualidade geral do atendimento. As análises exploratórias (freqüências), cálculo da consistência interna (alfa de Cronbach) e Coeficiente Kappa foram realizadas por meio do pacote estatístico Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) 15.0 e pelo SAS 9.2®. Os participantes do estudo foram divididos em três grupos: Grupo 1 (clientes,…

relação de causalidade de tais fenômenos. Richardson (1999, p. 70) destaca que a abordagem quantitativa Caracteriza-se pelo emprego de quantificação tanto nas modalidades de coleta de informações, quanto no tratamento delas por meio de técnicas estatísticas, desde as mais simples como percentual, média, desvio-padrão, às mais complexas, como coeficiente de correlação, analise de regressão etc. Com relação ao universo e a amostra, foi pesquisada duas as Universidades Corporativas…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ESTATÍSTICA NA ADMINISTRAÇÃO JARAGUÁ DO SUL 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP Curso | ADMINISTRAÇÃO | Período letivo | 2012/2 | Semestre | 4º sem | | Disciplina | Estatística | Nome do tutor presencial | Edson Scheuer | Professor EAD | Ivonete Melo de Carvalho | Nome Aluno(a) | CEZAR MARSSARO | RA | 3300493697 | | DEBORA ALESSANDRA DIAS | RA | 3374578027 | | NILSON CANDIDO | RA | 3300493701 | …

influenciam a forma como ensinamos ou aprendemos foram obtidos através de estudos tipicamente quantitativos. Isto é, os investigadores utilizaram de forma sistemática processos de medida, métodos experimentais ou quase-experimentais, análise estatística de dados e modelos matemáticos para testar hipóteses, identificar relações causais e funcionais e para descrever situações educacionais de forma rigorosa. Embora a investigação quantitativa seja preponderante e tenha permitido…

traduzida para língua portuguesa e retrovertida para o inglês. Dois estudos piloto foram realizados até ser obtida a mFIs-BR, que foi aplicada em 57 pacientes com esclerose múltipla e 45 controles. o reteste foi 30 dias depois. Resultados: Na análise estatística a reprodutibilidade da consistência interna foi semelhante à escala original (0,74-0,86). A mFIs-BR mostrou-se capaz de identificar os diferentes grupos. Com respeito à reprodutibilidade o coeficiente de correlação interclasses…

traduzida para língua portuguesa e retrovertida para o inglês. Dois estudos piloto foram realizados até ser obtida a mFIs-BR, que foi aplicada em 57 pacientes com esclerose múltipla e 45 controles. o reteste foi 30 dias depois. Resultados: Na análise estatística a reprodutibilidade da consistência interna foi semelhante à escala original (0,74-0,86). A mFIs-BR mostrou-se capaz de identificar os diferentes grupos. Com respeito à reprodutibilidade o coeficiente de correlação interclasses…

Filtro max e min ˆ f ( x, y ) = mediana{g ( s, t )} ( s ,t )∈S xy ˆ f ( x, y ) = max {g ( s, t )} ( s ,t )∈S xy Bom para “pepper” ˆ f ( x, y ) = min {g ( s, t )} ( s ,t )∈S xy Bom para “salt” Filtro de ponto médio Filtro de média alfa-cortada  max {g ( s, t )} +  1 ( s ,t )∈S xy ˆ  f ( x, y ) = 2 + min {g ( s, t )}   ( s ,t )∈S xy ˆ f ( x, y ) = 1 mn − d ∑ g ( s, t ) r ( s ,t )∈S xy Removemos os valores de tons de cinza d/2 menores e d/2…

terrestre (1839). Gauss tinha uma enorme facilidade com estatística que observou que os erros nas medidas experimentais costumam seguir uma distribuição em forma de sino,que hoje é chamada de curva gaussiana. Gauss também elaborou uma lei que é chamada de lei de Gauss que diz “O fluxo de linhas de campo através de uma superfície fechada é proporcional à massa (ou carga) dentro dessa superfície." Com sua grande habilidade com estatística, Gauss no final da sua vida começou a especular…

amostras devem ser independentes entre si. -As populações devem ter a mesma variância. -As populações devem ter distribuição Normal. Hipóteses: H0: Todas as médias populacionais são iguais. H1: Pelo menos uma das médias é diferente. A estatística usada para teste é Conclusão do teste: a) Se o valor de F (observado) for menor que o valor crítico (FCRÍT), não podemos rejeitar a hipótese H0. b) Caso contrário, se F for maior que o valor crítico (FCRÍT), rejeitamos H0. …

observação de amostra de comportamento, para então descrever e mensurar características e processos psicológicos. DIFICULDADES IMPORTANTES NO PROCESSO DE ELABORAÇÃO DE INSTRUMENTO Nível de teoria; Na coleta empírica da informação; Análise estatística da informação. VALIDADE – ANTIGAMENTE Conceito de validade: “Refere-se àquilo que o teste mede e quão bem ele faz isso”; “Grau em que as evidências embasam as inferências feitas a partir dos escores dos testes” Ou seja,…