Alexander Neill

Bill E. Skinner x Rogers: maneiras contrastantes de encarar a educação. 3.ed. São Paulo: Summus, 1978. NEA-FEUSP. Temas e pensadores: Alexander Sutherland Neill. Disponível em: http://nea.fe.usp.br/site/temaspensadores/mostradetalhe.asp?IdInf=666. Acessado em 22/06/2009. PACIEVITCH, Thais. A. S. Neill. Disponível em: http://www.infoescola.com/biografias/a.-s.-neill/. Acessado em 22/06/2009. ROGERS, Carl R. Liberdade de aprender em nossa década. Porto Alegre: Artes Médicas, 1985.…

Psicologia uni 1,2 |Alexander Neill, um teórico escocês da abordagem humanista, afirmou que “ gostaria antes ver a escola produzir um varredor de | |ruas feliz do que um erudito neurótico”. Essa afirmação significa que: | |Resposta Selecionada: | |[pic] e.

(1870-1952), Jean Piaget (1896-1980), Célestin Freinet (1896-196), Francisco Ferrer Guardia (1859-1909). Ganha destaque na presente galeria de pedagogos anti-autoritários, a expressiva experiência levada cabo por Alexander S. Neill (1883-1973). Assinala Gadotti (2003, p.13), que Neill foi autor da experiência da escola ativa de Summerhill, na Inglaterra, levando o princípio da liberdade e autonomia até as últimas conseqüências. Toda organização escolar de Summerhill era controlada…

o status quo" ou "defender o status quo". Retirado de "http://pt.wikipedia.org/wiki/Status_quo" *2) Summerhill - O Sonho de Liberdade de A S. NEILL9 Summerhill é uma escola que foi criada em 1921, pelo professor e escritor Alexander Sutherland Neill. A. S. Neill. Ele e sua escola se tornaram mundialmente famosos no final dos anos 70, com a publicação de "Summerhill (A Liberdade sem Medo), Transformação na Teoria e na Prática", livro sobre a experiência revolucionária de…

necessário ajuda do educador crie condições para que o sujeito aprenda a se guiar por conta própria. Valoriza a empatia e confiança, considerando o ato educativo essencialmente relacional e não individual. Ele quem desenvolveu o T-Group. Alexander Sutherland Neill (1883-1973): Em seu livro “Liberdade sem Medo”, relata a experiência efetuada na escola de Summerhill, fundada em 1927, na qual são abolidas a repressão e o autoritarismo, fruto do sistema capitalista. Leitor de Freud e Marx…

professor deve respeitar as etapas do desenvolvimento infantil. ROGER COUSINET – Defendia liberdade no ensino e trabalho coletivo FENOMENOLÓGICO – EXISTENCIALISTA ANTI – AUTORITÁRIO SIGMUND FREUD FRANCISCO FERRER GUARDIA ALEXANDER NEILL CARL RANSOM ROGERS (1902 – 1987) CELESTIN FREINET (1896 – 1966) Afirmava a dependência da escola e o meio social, de forma a concluir que não existe uma educação ideal, somente educação de classes. Opta pela classe…

alunos, procura-se abolir também lições de casa e provas; a avaliação é feita por sua participação e por trabalhos que podem ser escritos, artísticos etc. 2.6. Método de Tendência Democrática Método Pedagógico criado pelo educador escocês Alexander Sutherland Neill (1883-1973),que fundou a Escola Summerhill, na Inglaterra. Seu grande diferencial é que seus alunos não são "obrigados" a assistir as aulas obedecendo um cronograma comum, único. Eles escolhem as atividades a fazer de acordo…

disciplina, ele quis formar personalidades, criar pessoas conscientes de seu papel político, cultas, sadias e que se tornassem trabalhadores preocupados com o bem-estar do grupo, ou seja, solidário Alexander Neill: Seus princípios se opunham até às propostas da Escola Nova, considerada de vanguarda. Segundo Neill, ela propunha mudanças didáticas mas não fazia referência a modificações na sociedade. Ele acreditava que a felicidade é fundamental para o desenvolvimento das crianças e que…

aumenta o respeito e a compreensão. Apreço: valorização do professor/ estudante Aceitação: compreensão da diferença, sem coação. Confiança: convicção de que o outro merece o crédito.  Comentem o texto: A criança sem liberdade de Alexander Neill. “A criança sem liberdade, vive em todos os recantos do mundo. Vive em nossa cidade, ali do outro lado da rua. Senta-se em uma carteira monótona e monótona escola, e mais tarde, senta-se em uma escrivaninha monótona ainda mais…

Dentro da tendência da pedagogia moderna, de conceder aos alunos cada vez maior liberdade de ocupação, limitando-se ao minímo a disciplina ,há de destacar o exemplo extremo da Summerrhill School, em Leiston, Suffolk (Inglaterra), fundada por Alexander Sutherland Neill(1883-1973), que defendeu seus métodos pedagógicos em livros como “The Dreadful school( 1937;A Escola repelente) e Summerrhill(1962). No Brasil: Durante todo o período colonial predominaram no Brasil os ideais pedagógicos…