Portfólio fundamentos da educação

Universidade Federal de Pernambuco
Geografia/Licenciatura
Fundamentos da Educação
Aluno: Gerônimo Luciano de Lima Júnior Turma: 5A
Professor: Marcelo Sabbatini

1º Portfólio: Conceito de educação

Educação é o processo contínuo de troca de saberes, onde o indivíduo é conduzido a novas descobertas a fim de tomar suas próprias decisões dentro de sua capacidade. No ato de ensinar e aprender, é feita a manutenção e transposição de cultura, não só de conhecimentos técnicos, como também de experiências de vida e formação de caráter, proporcionando a equidade, elevação da qualidade de vida, especialmente no acesso à cidadania.

Universidade Federal de Pernambuco
Geografia/Licenciatura
Fundamentos da Educação
Aluno: Gerônimo Luciano de Lima Júnior Turma: 5A
Professor: Marcelo Sabbatini

2º Portfólio: Etimologia das palavras: ensinar, aprender, educar, pedagogo, aluno, instrução, mestre, infância, texto.

Ensinar: Do latim “insignare”, que significa transmitir conhecimento.

Aprender: latim apprehendo, -ere, tomar, agarrar, apoderar-se, compreender

Educar: Significa conduzir para fora, do latim “educare”, que está ligado a “educere”, que é uma palavra composta por “ex” (fora) e “ducere” (conduzir, levar).

Pedagogo: Do Latim paedagogus, “escravo que acompanhava uma criança á escola”, depois assumindo o sentido de “aquele que ensina, professor”

Aluno: do latim alumnus, ‘criança de peito, lactente, menino, aluno, discípulo’, derivado do verbo alere ‘fazer aumentar, crescer, desenvolver, nutrir, alimentar, criar, sustentar, produzir, fortalecer etc.’

Instrução: Do latim “instruere”, que significa transmitir conhecimento, lecionar, informar.

Mestre: Do latim “magister” (chefe, líder, diretor), “magis”, comparativo de “magnus” (grande).

Infância: Do latim. “In”- (negação) “fância”- (fala). Não fala.

Texto: Vem do latim “texere” (construir,