Agressividade Infantil

Este trabalho foi feito no âmbito da disciplina de Saúde infantil. Neste trabalho vou abordar vários temas muito comuns na nossa sociedade tais como a dislexia, hiperatividade, crianças sobredotadas, autismo, síndrome de down e paralisia cerebral. Dentro desses temas, vou dizer os seus sinais de alerta, causas, e como se deve lidar com estas crianças. Dislexia É uma perturbação neurodesenvolvimental, sendo uma das perturbações infantis mais frequentes. As crianças disléxicas tendem…

com os pais fosse relativamente amável e não traumático, e se a atitude parental não fosse excessivamente proibitiva nem excessivamente estimulante, o estágio seria ultrapassado harmoniosamente. Em presença do trauma, no entanto, ocorre uma neurose infantil que é um importante precursor de reações similares na vida adulta. O Superego, o fator moral que domina a mente consciente do adulto, também tem sua parte no processo de gerar o Complexo de Édipo. Freud considerou a reação contra o…

instrumentos mais tradicionais, destaque para o berimbau, o pandeiro e o caxixi, um chocalho feito de sementes). O jogo de Capoeira também aprimora o controle emocional, estimulando a observação e a defesa, quando necessária, ao contrário de incentivar a agressividade e a violência é ótima ferramenta para a formação moral, física e cognitiva. . OBJETIVOS ESPECÍFICOS: • Ensino e Alfabetização: aprender sobre lendas, leitura, musica. • Ensino da educação física: desenvolver a…

Paraná, para as disciplinas Ensino de Artes e Música, Ensino de Matemática na Educação Infantil e Ensino de Natureza e Saúde Profs Rosely Montagnini,Keila Tatiana Boni Andreia de Freitas Zômpero Tutora eletrônica: Paula Guilerme Brunetti Tutor(a) de sala:Silvana Rodrigues de Oliveira FEIRA DE SANTANA 2014 INTRODUÇÃO: Analisaremos a importância do brincar no desenvolvimento e aprendizagem na educação infantil .Temos como objetivo conhecer o significado do brincar ,conceituar os…

Releitura de um caso de psicose infantil que alcançou sucesso: Uma visão clínica paradoxal e complexa Introdução O presente trabalho aborda um estudo de caso de uma criança que apresentou na primeira infância um adoecimento e sofrimento psíquico intenso. Houve acompanhamento cotidiano de profissionais da área da saúde mental com sua equipe multidisciplinar, de uma escola especializada para crianças psicóticas, em seguida de uma escola regular e até o apoio de um grupo religioso de caráter

de Albuquerque, precisamente aos alunos da 3º série. São alunos em uma faixa etária entre nove e dez anos e alguns deles apresentam problemas comportamentais, tais como: transtorno do déficit de atenção e hiperatividade, alterações de conduta (agressividade excessiva) e dificuldade de aprendizagem. Estes alunos necessitam de um programa pedagógico especial de aprendizagem. Diante deste contexto, a escola, através de parceria com psicólogos da Prefeitura,irá desenvolver um projeto de…

A avaliação na educação infantil mportante ressaltar que a legislação da educação vigente apresenta a avaliação Como ponto fundamÉ iental para o desenvolvimento da aprendizagem do educando, a educação infantil a avaliação teve mediante acompanhamento e registro do seu desenvolvimento , sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental” (Brasil, 1996). Compriendendo que essa avaliação deve ser, portanto, de acordo com a situação vivenciada pelo…

PRÓ SABER CRESCENCIANA JUNQUEIRA SANTOS INDISCIPLINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Serrinha 2013 CRESCENCIANA JUNQUEIRA SANTOS INDISCIPLINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Artigo científico apresentado ao Instituto Pró Saber, como requisito parcial obrigatório para conclusão do curso de Pós Graduação em Educação infantil. Orientador: Wagner Reis Serrinha 2013 SUMÁRIO

observar detalhes que para uma pessoa adulta pode passar despercebido. O desenho pode ser, na infância, um canal de comunicação entre a criança e seu mundo exterior. A primeira porta que a criança abre o seu interior. Formas de interpretação do desenho infantil Existem algumas pistas que podem orientar os pais sobre o que diz o desenho do seu filho. No entanto, são puramente orientações. Segundo a especialista canadense, Nicole Bédard, o desenho diz muitas coisas. Exemplos: Posição do…

Coordenação de Educação Física Oficina: Educação Fisica Infantil O movimento O movimento humano é mais do que simples deslocamento do corpo no espaço: constitui-se em uma linguagem que permite as crianças agir, atuar sobre o meio físico e o ambiente. Através do movimento as crianças expressam sentimentos, emoções e pensamentos. O mundo da imaginação A criança altera o significado dos objetos, acontecimentos e ações para expressar seus sonhos e fantasias e assumir papéis ativos no contexto