Adulto Em Miniatura

indulgência e o amparo com que são hoje. Eram normalmente vestidas como versões em miniaturas dos adultos, ou bebendo e farreando com eles em festa. E, exceto por excluir as crianças menores da culpabilidade criminal, as leis medievais geralmente não faziam qualquer distinção entre crimes cometidos por crianças e adultos (Borstelman, 1983; Kean, 1937). Mas as crianças medievais eram realmente consideradas adultos em miniatura? Provavelmente não. Estudos mais recentes e detalhados da…

capaz de pensar por si mesmo. Defendia que o homem nasce bom, mas a sociedade o corrompe, trata-se da ideia do “bom selvagem”, fundamental para entender o pensamento de Rousseau. No contexto de sua época, onde as crianças eram vistas como um “adulto em miniatura”, Rousseau reformulou princípios educacionais, elaborando uma educação libertadora, onde a criança deve ser educada aprendendo a valorizar sua liberdade, a natureza, o ato de brincar, de cair e até se machucar. Através do estudo…

INTRODUÇÃO Os termos criança e infância, em diferentes momentos, possuem significados diferentes de acordo com a ideologia vigente. Na Antiguidade a criança era excluída do direito de ser considerada “sujeito”, pois era percebida sob a perspectiva do adulto. Entretanto, se podem observar mudanças importantes e significativas no que diz respeito à concepção de infância no decorrer dos processos sócio-cultural, político, religioso e econômico de cada época. Para que o indivíduo seja…

filósofos focados no processo da educação) e filmes ( onde as crianças são expostas a situações que não condizem com suas respectivas idades). No desenvolvimento deste, verificamos o desenvolvimento da educação, o impacto da influência que os adultos possuem sobre a criança e a necessidade do desenvolvimento de escolas próximas ao mundo da criança, preservando sua inocência, mas mantendo regras e organização, para que as crianças saibam conhecer os limites e possam aprender brincando,…

escritos para este publico. As crianças liam as mesmas obras que os adultos. Sabe-se então que até este século a criança não era infantilizada, mas sim, vista como um adulto em miniatura, com as mesmas necessidades e características, que muitas vezes foram retratados em obras literárias como guerreiros com a mesma coragem e bravura que um guerreiro adulto. A partir do século XVIII a criança deixa de ser vista como um adulto em miniatura e passa a ser vista como uma criança, quem tem…

medievais e nem era dado o cuidado e amparo como hoje. Eram vestidas como miniaturas de adultos e eram retratadas nas obras de arte trabalhando com os adultos, farreando e bebendo com eles em festas. Porém as crianças não eram consideradas “adultos em miniaturas”, estudos recentes sobre a história medieval mostram que a infância era uma diferente fase da vida, e que as crianças possuíam necessidades maiores que as dos adultos. Eles consideravam a infância uma fase sem importância e…

evolução dos meios de comunicação e das transformações da sociedade ocorridas através principalmente dos últimos anos, tentando estabelecer um paralelo entre uns e outros e analisando, ainda que superficialmente, o fenômeno da fusão entre os mundos adulto e infantil, com consequente desaparecimento deste último. O desaparecimento da infância Para compreendermos o processo de desaparecimento da infância, seu momento de desvalorização e de auge, temos de voltar no tempo para…

INTRODUÇÃO Os termos criança e infância, em diferentes momentos, possuem significados diferentes de acordo com a ideologia vigente. Na Antiguidade a criança era excluída do direito de ser considerada “sujeito”, pois era percebida sob a perspectiva do adulto. Entretanto, se podem observar mudanças importantes e significativas no que diz respeito à concepção de infância no decorrer dos processos sócio-cultural, político, religioso e econômico de cada época. Para que o indivíduo seja…

educação fundamentada na concepção tradicional e como Rousseau se contrapunha a essa realidade apresentando uma nova maneira de pensar a criança e sua educação. Finalizamos com o pensamento de educação livre da criança para a formação de futuros adultos humanizados e a conseqüente criação de uma sociedade mais igualitária. PALAVRAS CHAVES: Rousseau, Educação, Criança INTRODUÇÃO Este artigo tem como principal objetivo compreender o pensamento naturalista educacional de Jean…

era vista como um adulto em miniatura (adultocentro), e seu cuidado e educação eram feitos pela família em especial pela mãe. Ainda existiam instituições alternativas que serviam para cuidado das crianças em situações desfavoráveis ou rejeitadas. Atualmente, percebe-se que as propostas de educação infantil dividem-se entre as que reproduzem as referências e os modelos da escola elementar, com ênfase na alfabetização da linguagem escrita e na matemática (antecipação – em miniatura -…