Adorno E A Ambiguidade Da Educação

(1994) denomina de “contraviolência”. Trata-se de incorporar, nesse processo, a tarefa de regular democraticamente a convivência, de construir valores comuns e de reivindicar direitos legítimos, como, uma educação de qualidade. Se, por um lado, é temerário depositar todas as nossas esperanças na educação como antídoto de todos os “males sociais”, é, por outro, negligência esvaziarmos ao extremo a função que ela pode desempenhar na sociedade atual. Trata-se, sem dúvida, de um desafio e…

A CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE CONSCIÊNCIA EM FREUD, MARX E ADORNO* Camila Passos Fleury de Oliveira** RESUMO No presente artigo, o conceito de consciência será discutido a partir da leitura das obras de Freud, Marx e Adorno. Em alguns de seus textos, buscar-se-ão os elementos de análise, assim como o caminho percorrido por cada autor para o desenvolvimento e a apreensão de tal conceito. Ao final, será realizada uma análise a respeito das rupturas e aproximações dos três teóricos.…

mecanismos que se apoiam na autoridade “legitimada” e “naturalizada” da cultura escolar, caracterizados como métodos, programas e ações pedagógicas que não contemplam os alunos, apenas o sistema econômico, político e social. 3 Na mesma perspectiva, Adorno (1991) e Guimarães (1998) explicitam que a escola, com suas práticas disciplinares controladoras e com seu sistema de ensino excludente, produz práticas de violência contra seus alunos. A instituição escolar torna-se palco do…

discussões sobre o conceito de lazer como fator oposto ao trabalho, na visão hegemônica. Estudo de natureza qualitativa, descritiva, que analisa o contraste de lazer como tempo livre definido por Marx, a partir do tratamento dado ao lazer na escola e a Educação Física mediando o debate. O recorte é feito por meio das relações multiculturais, considerando a escola publica periférica e as manifestações ditas “sub-cultas” a exemplo do arrocha (1), pagode, hip hop, rap e seus componentes…

fenômeno dadesnazificação ocorrido na Alemanha do pós-guerra, suas conseqüências reais para a sociedade alemã como um todo, e as investigações de Theodor Adorno acerca da sobrevivência do nazismo na democracia. Centrada particularmente na análise psicológica das causas que levaram ao surgimento do Terceiro Reich e sua ideologia, a reflexão de Adorno propunha o estabelecimento de uma elaboração do passado, pois, segundo suas palavras, “o encantamento do passado pode manter-se até hoje…

THEODOR W. ADORNO: ALGUMAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA LONDRINA 2010 ETIANNE RIBEIRO DA SILVA THEODOR W. ADORNO: ALGUMAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento de Educação da Universidade Estadual de Londrina, como requisito parcial para obtenção de título de licenciado em Pedagogia. Orientador: Prof. Gilmar Aparecido Altran LONDRINA 2010 ETIANNE RIBEIRO DA SILVA THEODOR…

SOCIOLOGIA CRÍTICA DO m ^^^ N esta publicação o autor está oferecendo, principalmente aos professores de Educação Física, aos alunos dos cursos superiores de Educação Física e aos profissionais de comunicação envolvidos com as matérias esportivas os elementos teóricos para uma melhor compreensão das críticas que se fazem ao esporte. Pró/. José Chrístófarí Frade VALTER BRACHT SOCIOLOGIA CRÍTICA DO erve o esporte como reforço à hegemonia das classes dominantes ou é antes um espaço…

objetivo de analisar os efeitos da indústria cultural e da cultura de massa na vida das pessoas, tendo como eixos de análise a televisão e a música. A indústria cultural é um termo advindo de sociólogos e filósofos membros da Escola de Frankfurt Theodor Adorno e Marx Horkheimer que desempenharam um importante papel no desvelamento da cultura de massa, ou seja, das inúmeras formas usadas pela cultura para fortalecer o capitalismo, bem como, para maquiar os seus efeitos perversos. Dessa…

A relação entre futebol e questões de ordem sociais é amenizadora. O futebol serve como atenuante de questões sociais porque muitas das vezes esconde problemas. Problemas referentes a pobreza , corrupção e educação etc.. Um exemplo disso é em época de Copa do Mundo a população esquece de problemas sociais só para acompanhar a Seleção. A sentença "futebol é o opio do povo" sintetiza bem a correlação entre futebol, organização social e controle de massas assim como demais instrumentos de…

EDUCAÇÃO POPULAR E EMANCIPAÇÃO HUMANA: MATRIZES HISTÓRICAS E CONCEITUAIS NA BUSCA PELO REINO DA LIBERDADE FEITOZA, Ronney da Silva – UFPB – UFAM GT: Educação Popular / n.06 Agência Financiadora: FAPEAM FAZ ESCURO MAS EU CANTO Faz escuro mas eu canto, porque a manhã vai chegar. Vem ver comigo, companheiro, a cor do mundo mudar. Vale a pena não dormir para esperar a cor do mundo mudar. Já é madrugada, vem o sol, quero alegria, que é para esquecer o que…