Adolescente Infrator Ressocialização Frente á Redução Da

percebe nas drogas o caminho mais rápido para o fim do bem mais caro a todo o ser humano, a vida. Durante anos a escola vem perdendo alunos para as drogas. Alunos que apesar do Conselho Tutelar, Poder Público e demais órgãos de Proteção a Criança e Adolescente morrem nos arredores da escola, ou fracassam diante das exigências (assiduidade, pontualidade, avaliações, disciplina) e desistem de estudar. Tão próximos e paradoxalmente tão distantes. Alunos cujo imaginário é repleto de…

pesquisa, obrigada por confiarem nesta proposta e, mesmo nos momentos mais adversos, se colocarem a disposição para contribuir falando de sua trajetória de vida. Que este trabalho sirva de referência e reflexão sobre os projetos de apoio a adolescentes, para que outros não percorram a mesma caminhada desses sujeitos. Quem não come não aprende na escola Eu tive fome E não me deste de comer Porque apesar da relutância Jamais consegui aprender Matriculei-me aos sete anos…

dos familiares durante a prisão e dos egressos frente à liberdade. As indagações perpassam desde as dificuldades dos familiares em lidar com essa nova realidade (o indivíduo preso) como pelo processo de “reintegração social” desta pessoa. A tão sonhada liberdade traz em seu bojo à dificuldade de adaptação, os efeitos da prisionalização, a falta de oportunidades de se inserir no mercado de trabalho, o medo da reincidência criminal, o desamparo frente à nova perspectiva social e a…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS A proposta da redução da idade penal sugerindo a retração da criminalidade juvenil. Maria da Pompéia Carneiro Belo Horizonte 2010 Maria da Pompéia Carneiro A proposta da redução da idade penal sugerindo a retração da criminalidade juvenil. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro de Estudos de Criminalidade e Segurança Pública/CRISP da Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Federal de Minas Gerais

emocionais. 12 1.3 O adolescente e a busca da Identidade 14 1.4 O adolescente e a convivência familiar 15 1.5. O adolescente e o grupo de pares 17 1.6 O ato infracional 19 2. A POLÍTICA DE ATENDIMENTO A CRIANÇA E AO ADOLESCENTE NO BRASIL 21 2.1 O início da Política de atendimento a criança e ao adolescente no Brasil 21 2.2 O Serviço de Assistência a Menores (SAM) 24 2.3 A Fundação Nacional do Bem-Estar do Menor (FUNABEM) 26 2.4 O Estatuto da Criança e do Adolescente…

enunciando alguns aspectos da Constituição Federal. Partindo então para de fato uma reflexão sobre a educação a partir desse direito fundamental para o desenvolvimento do país, apresentando algumas características sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente, o Conselho Tutelar e ainda uma breve comparação com escolas de Portugal e Espanha que o autor visitou durante a pesquisa ao longo do curso. A pesquisa contará também com um capítulo específico para a Lei de Diretrizes e Bases da…

não à redução da idade penal Novembro de 2007Porque dizer não à redução da idade penal 2 ÍNDICE Apresentação....................................... Apresentação.......................................................................... ................................. ......................................... ........ ................................ ........................ ........................03 MOTIVOS PARA DIZER NÃO À REDUÇÃO DA IDADE PENAL MOTIVOS PARA DIZER NÃO À…

Marcia de Souza da Rosa Adolescente no Ato Infracional Adolescente no Ato Infracional, apresentada à Universidade Nove de Julho, para obtenção de Grau de Mestre em 7* semestre, pela Banca Examinadora, formada por: São Paulo, 30 de Dezembro de 2014. ___________________________________________________________________ Prof.ª Orientador ___________________________________________________________________ Prof.ª Leitor SÃO PAULO 2014

Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Secretário Especial dos Direitos Humanos - SEDH/PR Paulo de Tarso Vannuchi Subsecretária de Promoção dos Direitos da Criança e do Adolescente SPDCA Carmen Silveira de Oliveira Representante do UNICEF no Brasil Marie-Pierre Poirier 2009 – Presidência da República Secretaria Especial dos Direitos Humanos Tiragem: 500 exemplares Elaboração: Karyna Batista Sposato SEDH/ UNICEF 2009 Distribuição Gratuita “A reprodução do todo ou parte deste…

Introdutórias NotAulas – Psicologia 6 SUJEITO O sujeito do Direito é universal, porque a norma é para todos. A psicologia é singular. O Direito também é particular, porque algumas normas consideram a particularidade. Ex.: normas para adolescentes, idosos, casados. Aspectos: Sociais - para entender as questões sociais, tem que entender o sujeito que está sendo trabalhado. Sujeito – objeto de estudo da Psicologia NotAulas – Psicologia 7 Biológica – antes…