Adolescencia Psicologia

A juventude brasileira sob o olhar da psicologia educacional (1980/1998) Maria Cecília Cortez Christiano de Souza (FEUSP) A pesquisa em questão faz parte de um projeto mais amplo[1], em que a juventude brasileira foi examinada dentro de diferentes enfoques disciplinares e temáticos, através do levantamento, leitura e análise da produção universitária discente na esfera da educação (teses e dissertações), realizadas em diferentes universidades, públicas e particulares, no Brasil…

______________________ de_________ BANCA EXAMINADORA Profa. Orientador: Tatiana dos Santos. Profa. Maria A. S. Moura. Prof. Marcelo Ferreira Lima Profa. Valéria Reis. RESUMO Esta pesquisa é embasada em artigos de diversos autores que citavam a Psicologia do Esporte como conteúdo de estudo cientifico. Tendo o objetivo de esclarecer a importância e quais são as maneiras que o treinamento psicológico pode intervir e influenciar sobre o desenvolvimento psíquico, físico, social…

Psicologia: Reflexão e Crítica, 2003, 16(3), pp. 555-568 555 O Ter e o Ser: Representações Sociais da Adolescência entre Adolescentes de Inserção Urbana e Rural Priscilla de Oliveira Martins1 Zeidi Araújo Trindade Universidade Federal do Espírito Santo Ângela Maria de Oliveira Almeida Universidade de Brasília Resumo Fundamentando-se na Teoria das Representações Sociais este trabalho analisa como adolescentes de diferentes inserções sociais representam a adolescência e…

muito trabalhada é a adolescência, já que é composta por conflitos, questionamentos, busca de identidade, conquistas e, até, perdas da infância. (MOREIRA et al, 2008). A adolescência segundo Yazlle (2006) é um período de transição entre a infância e a idade adulta que envolve grandes mudanças físicas, cognitivas e psicossociais. Esta fase merece atenção, pois esta transição entre a infância e a fase adulta pode resultar ou não em problemas futuros. O inicio da adolescência gera a…

operações formais da qual, é a passagem da segunda infância para adolescência sendo a fase em que o adolescente desenvolve o pensamento cognitivo. No período das operações formais o individuo tem a capacidade de raciocinar com hipóteses verbais e não apenas com objetos concretos, portanto o real é percebido como um caso particular do possível. Desenvolvimento Nos estudos de (PIAGET; Jean; Seis estudos de Psicologia,1980 ) As reflexões precedentes poderiam…

Hoje. Porto Alegre: Artes Médicas, 1992. * Adolescência (+/- 12 – 20 ANOS) * GRIFFA, M. C. - Maturidade, Vida Adulta, Velhice in Chaves para a psicologia do desenvolvimento, Tomo 2. São Paulo: Paulinas, 2001. * BOCK, A. M. B. A adolescência como construção social: estudo sobre livros destinados a pais e educadores. Psicol. esc. educ., jun. 2007, vol.11, no.1, p.63-76. ISSN 1413-8557. * Desenvolvimento Físico * A adolescência tem sido um tema de grande interesse…

grupo específico, especialmente no que diz respeito à atuação do psicólogo, que deve procurar acolher as demandas destes sujeitos, contribuindo para um desenvolvimento psicossocial saudável, considerandosuas especificidades. Palavras-chave: psicologia, adolescência, AIDS, sexualidade, direitos reprodutivos. RAPUNZEL’S COMPLEX: SOCIAL RELATIONS, AND SEXUALITY AFFECTIVITY OF ADOLESCENTS WITH HIV/AIDS Abstract The present work aims to reflect on the influence of HIV / AIDS on social…

Adolescência e Criminalidade 2015 Adolescência e Criminalidade: a perspectiva do adolescente 2015 SUMÁRIO Introdução 01 Objetivos Objetivo Geral 04 Objetivos Específicos 04 Método 05 Resultados 06 Discussões 08 Considerações Finais 10 Referências Bibliográficas 12 Anexos 13 Apêndices 14 INTRODUÇÃO Este trabalho integrado tem como objetivo verificar os jovens criminosos na percepção dos adolescentes, por dados teóricos e empíricos. Relacionando

Depressão na Adolescência * Introdução * Desenvolvimento Humano * Adolescência * O Adolescente no seu Ambiente * Escolar * Familiar * Inserção social * Conceito de Depressão * Causas da depressão na adolescência * Sintomas * Tratamento * Conclusão * Bibliografia Índice Introdução 3 Desenvolvimento Humano 4 Adolescência 4 Mudanças fisiológicas 5 Mudanças Cognitivas 6 Construção da identidade 7 Conflitos - Adolescente vs Familia 8

PLANO DE ENSINO CURSO: ICH – Curso Geral (Psicologia, Pedagogia, Serviço Social) SÉRIE: 1o Semestre DISCIPLINA: Psicologia do Desenvolvimento: Ciclo Vital CARGA HORÁRIA SEMANAL: 3 horas/aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 60 horas I – EMENTA Principais fenômenos e processos do desenvolvimento humano do período pré-natal à velhice, concebidos de forma integrada (físico/motor, cognitivo, psicossocial). Os processos de perdas, separações, morte e luto em diferentes contextos sócio-históricos…