Adolescencia Contardo Calligaris

UNIVERSIDADE REGIONAL DO NOROESTE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL DHE – DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES E EDUCAÇÃO CURSO DE PSICOLOGIA ADOLESCÊNCIA MARCADA POR SITUAÇÕES DE VULNERABILIDADE E EXCLUSÃO SOCIAL. FABIANA GARLET BOSSE Ijuí – RS 2012 FABIANA GARLET BOSSE ADOLESCÊNCIA MARCADA POR SITUAÇÕES DE VULNERABILIDADE E EXCLUSÃO SOCIAL. Trabalho de Conclusão do Curso de Graduação em Psicologia…

corpo das garotas / o corpo dos garotos Atividade 1 – Corpo e autocuidado Atividade 2 – Corpo reprodutivo e corpo erótico Atividade 3 – Se eu fosse homem / Se eu fosse mulher Sexo & Cia. – As dúvidas mais comuns (e as mais estranhas) que rolam na adolescência Atividade 1 – Caixa de segredos Atividade 2 – Corpos, prazeres e cuidados Atividade 3 – Você veste a camisa? medo de quê? Atividade 1 – Sociedade alternativa Atividade 2 – Convivendo com a diversidade sexual na escola Atividade 3 –…

é quase sempre um suposto descompasso que haveria entre, de um lado, os professores, seus pensamentos sobre educação e suas práticas educacionais e, de outro, as descobertas científicas no campo da psicologia e da educação sobre a infância e a adolescência atuais. Essa diferença entre professores e alunos costuma ser explicada por supostas defasagens que, a princípio, poderiam e deveriam não existir. Por exemplo, tecnologicamente o professor está usando o quadro-negro enquanto o aluno se diverte

1 ADOLESCÊNCIA E ARTE: ESTÉTICA E PRÁTICAS CULTURAIS Celso Vitelli1 RESUMO Este trabalho traz o adolescente para o centro da cena, considerando a velocidade das mudanças que marcam o tempo presente. A teoria aponta para a presença das diferentes identidades constituídas em relação a estes adolescentes que vêm se alterando conforme o surgimento de novas “tribos”. Revela-se um cotidiano social no qual a adolescência é celebrada em nossa cultura e interpelada por uma sociedade…

(parágrafo ou conjunto de parágrafos) de texto. Exercício: Leia atentamente o texto transcrito a seguir, “É possível estar mal e pensar direito?”, de Contardo Calligaris. Procure reconhecer suas palavras-chave, a idéia-chave de cada parágrafo, perceba também a estratégia argumentativa do autor. É POSSÍVEL ESTAR MAL E PENSAR DIREITO? Contardo Calligaris Uma das questões mais interessantes da psicologia das últimas décadas é a seguinte: em que medida o sofrimento psíquico de um…

nosografia da disforia de gênero. Outro conjunto de trabalhos bastante referidos neste debate são aqueles realizados pela tradição da psicanálise lacaniana, principalmente Henry Frignet (1999, 2000), M. Czermak (1982), Joël Dor (1991) e Contardo Calligaris (1989). Nestas teorias destaca-se a relação entre a transexualidade e a compreensão lógica e estrutural da psicose. Cabe salientar que o próprio Lacan teria tido a oportunidade de encontrar “Henry”, em 1952, paciente…

Considerações Gerais sobre o Ensino Médio e a Educação Física 7 1.1 – O Ensino Médio 7 1.2 – A Educação Física no Ensino Médio 10 2- A importância da Atividade Física e o período da adolescência 16 2.1 – O período da adolescência 18 2.1.1- Característica da idade 18 2.2- Sedentarismo na adolescência 21 2.3- Atividades Físicas para adolescentes 23 JUSTIFICATIVA 26 OBJETIVOS 28 OBJETIVO GERAL 28 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 28 MATERIAIS E MÉTODOS 29 RESULTADOS 31 DISCUSSÃO 43

tempo com a ajuda daqueles. Essa “co-longevidade” intergeracional13 está provocando modificações na organização prática, política e afetiva dos grupos domésticos e, por extensão, da própria dinâmica da família moderna. (O “prolongamento da adolescência”, evidente em classes abastadas é apenas um aspecto desse processo complexo). Outra semelhança diz respeito aos descasamentos e recasamentos que - mesmo tendo existido no passado - estão, hoje, sendo reconhecidos e legalizados como…

da dicotomia observada entre a avançada legislação pátria que tutela a infância e a adolescência neste País, e a calamitosa situação em que se encontram milhares de crianças e jovens neste mesmo Estado gestor: sem direitos, sem referência, perambulando pelas ruas das grandes e médias cidades. Entretanto, a despeito de todo o aparato legislativo, o Brasil continua a ter grande parte de sua infância e adolescência perdida para as drogas, a violência, a criminalidade, ficando patente o…

respondentes disseram que sim, ao passo que nesta 4ª questão, ora analisada, 60% disseram que não saem com os colegas. GRÁFICO 11: contato social com os colegas fora da escola FONTE: dados da pesquisa As relações interpessoais construídas na adolescência são de suma importância para o crescimento e desenvolvimento do jovem. É importante essa distinção entre coleguismo e amizade. Ao que parece boa parte dos pesquisados se relacionam bem com os colegas, mas não são…