Adolescência Desenvolvimento Psicológico E Educação

Adolescência e Construção da identidade Acredita-­se que as mudanças corporais, ao nível físico, são relativamente universais, com algumas variações. Um exemplo disso é a menstruação nas meninas, não se conhece cultura em que esse fato não ocorra, podem­-se variar as datas mas nunca deixar de acontecer. Este artigo tem como objetivo refletir e analisar o processo de construção da identidade do adolescente em nossa sociedade. Para tanto, faremos um resgate histórico da questão da

Lápis, caderno e preservativo: uma abordagem sobre a família, a sexualidade e a educação sexual a adolescentes Andréa Serrano Pessoa1 Edson Vasconcelos 2 RESUMO A sexualidade no mundo contemporâneo é um assunto palpitante. Seja pelo excesso, seja pela falta de informações, o tema se coloca como ponto de encontro entre o mundo cotidiano e o mundo científico. O objetivo deste trabalho é problematizar o papel da família e da escola, na formação sexual do indivíduo, tendo como ponto…

também se preocupa com a consciência, mas principalmente em seus aspectos estruturais, isto é, os estados elementares da consciência como estruturas do sistema nervoso central. Seu método de observação é o introspeccionismo, e os conhecimentos psicológicos são eminentemente experimentais, produzidos a partir de laboratório. Edward L. Thorndike: O Associacionismo tem a sua importância em Thorndike, formulador de uma primeira teoria de aprendizagem na Psicologia e que admitia que a…

1 ADOLESCÊNCIA E ATO INFRACIONAL Rita de Cassia Caldas da Silveira1 RESUMO A lei 8.069 de 13.07.1990 – Estatuto da Criança e Adolescente estabelece as diretrizes para a responsabilização do adolescente infrator. São consideráveis penalmente inimputáveis os menores de 18 anos, art. 228 da CF/88 e art. 27 do Código Penal. A questão, porém é bastante complexa, pois variáveis podem intervir na abordagem do tema sobre adolescência e adolescente infrator. Sendo necessária uma reflexão…

Gravidez na Adolescência O Objetivo do estudo é identificar a visão de adolescentes grávidas e responsáveis sobre a gravidez na adolescência, considerada como o fenômeno social. Com base na abordagem desenvolveu-se uma pesquisa de campo descritiva; exploratória junto a cinco adolescentes grávidas e seus responsáveis. Os colaboradores foram selecionados no Centro Municipal de Saúde, na cidade de Novorizonte-MG. A pesquisa foi desenvolvida e de fevereiro a junho de 2015; utilizando como…

Transição para a idade adulta: Das condições sociais às implicações psicológicas A passagem da fase da adolescência para a vida adulta é marcada por uma transição, e é através dessa transição que potencializa-se a identidade pessoal e social do individuo, fazendo com que os mesmos adquiram de fato o estatuto social de adulto. Ao nos referirmos a esse estatuto estamos falando de uma posição social que deve ser alcançada por esse indivíduo, onde o mesmo desempenhará importantes papéis, como o

-2008. 47 f, : il.. ; 29,7 cm. Monografia (Graduação) apresentada à Universidade de Rio Verde – FESURV, Faculdade de Psicologia, 2008. Orientadora: Ms. Elquissana Quirino dos Santos 1. Identidade; 2. Família; 3. Relações Sociais; 4. Adolescência; 5. Delinqüência. I Título. UNIVERSIDADE DE RIO VERDE – FESURV FACULDADE DE PSICOLOGIA/CURSO EM PSICOLOGIA COORDENAÇÃO DE ESTÁGIOS ESTÁGIO DE BACHARELADO EM PSICOLOGIA II SINARA FRANCO DE OLIVEIRA IDENTIDADE,…

sólido que dava um suporte psicológico para esse adolescente, vivenciar suas frustrações e medo. Apesar das imperfeições o sentimento de segurança, dado por essa família, era manifesto. Hoje, a família é mais líquida, todos buscam seus objetivos, mas com uma individualidade muito grande, onde na maior parte das vezes, não se ouve o outro. Nem os adolescentes sentem-se bem em falar com seus pais e nem seus pais os querem ouvir. IN – Quais as características do desenvolvimento do…

PROJETO DE PESQUISA: GRAVIDEZ NA ADOLESCENCIA CAUSA E CONSEQUENCIA SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................3 2 DELIMITAÇÃO E FORMULAÇÃO DO PROBLEMA..............................................4 3 FORMULAÇÃO DOS OBJETIVOS GERAL E ESPECÍFICO ...............................4 4 JUSTIFICATIVA........................................................

Piracicaba-SP Pedagogia-Psicologia da Educação Teóricos da Psicologia que contribuíram com a História da Educação Clarice da Silva Verdi RA: 6769328019 Gabriela C de M. Zamboni RA: 6533471451 Glaucia C. F. de Oliveira RA: 6393516102 Rosângela de Lima RA: 6393516136 Tutor a distância – Piracicaba 07 de outubro de 2013 Sigmund Freud Sigmund Freud (1.856-1.939) nasceu na região da Morávia, que então fazia parte do Império Austro-Húngaro, hoje República Tcheca. Filho de família judaica