Administração De Carreira Joel Dutra

A esMBA: Gestão Recursos Humanos: Produção de Conhecimento. Unidades Curriculares: - Remuneração Estratégica e Desenvolvimento de Carreira. Professora: Ana Luiza Assunção. - Gestão de Talentos e Mapeamento de Competências: Professora: Elizabeth Sinnott Coordenação: Professora Maria Thereza Bond. Introdução: O contexto atual é resultado da aceleração das várias mudanças que vivenciamos em todas as áreas de nossa vida. E acompanhar a evolução dos fatos se torna

habilidades e competências na sua rotina de trabalho buscando agregar valor à organização. De acordo com o exposto, surgiu como problematização deste trabalho cientifico a analise da percepção de funcionários, a respeito do investimento em suas carreiras como um fator indispensável à transformação de pessoas talentosas em capital humano com a ajuda da gestão de pessoas. Dentro desse contexto busca-se responder as seguintes questões: Qual é a postura do profissional para acrescentar…

12 2 REFERÊNCIAL TEÓRICO 13 2.1 SATISFAÇÃO NO TRABALHO 13 2.2 ANÁLISE, DESCRIÇÃOE ESPECÍFICAÇÃO DE CARGO 14 2.2.1 Descrição de Cargos 15 2.3 SALÁRIO 16 2.4 ADMINISTRAÇÃO DE CARGOS E SALÁRIOS 17 2.41 Aplicação Real de Política de Cargos e Salários 17 2.5 AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO 22 2.6 CLIMA ORGANIZACIONAL 24 2.7 PLANO DE CARREIRA 25 2.8 CONCEITOS SOBRE A MOTIVAÇÃO 27 3 METODOLOGIA 28 3.1 MÉTODO 28 3.2 ABORDAGEM 28 3.3 AMOSTRA 29 3.4 INSTRUMENTOS UTILIZADOS 29 3.5 PESQUISA…

9 3.6 Etapas de um programa de competência 9 4 Planejamento de carreira 11 4.1 Afinal, o que é carreira? 11 4.1.1 Modelos de carreira 11 4.2 O sistema de administração de carreiras e seus elementos 12 4.2.1 Os benefícios do sistema frente à gestão de Recursos Humanos 15 4.3 Os diferentes tipos de desenhos de carreira 16 4.3.1 A Cultura organizacional 17 4.3.2 O sistema de carreira e a cultura corporativa 17 4.3.3 Desenhos de carreira 19 4.3 A importância da avaliação de desempenho como…

justo, trazendo lucro para seu dono e tornando essa empresa de sucesso que é hoje. Referências BOHLANDER, George; SNELL, Scot e SHERMAN, Arthur. Administração de RH. Thomson, SP, 2003. BOUDREAU, J E MILKOVICH, G. Administração de RH. Atlas, SP, 2000. DUTRA, Joel – Gestão de Pessoas – Editora Atlas, SP, 2002. RESENDE, Enio - Remuneração e Carreira Baseadas em Competências e Habilidades, Qualimark, RJ, 2002. TANURE, T; EVANS, P E PUCIK, V. A Gestão de Pessoas no Brasil. Editora…

ambiente real de trabalho, onde desenvolve diversas habilidades como: na convivência com funcionários adquire novos conhecimentos aprende a trabalhar em equipe, o que o ajuda ainda a vencer as barreiras de sua timidez e os obstáculos naturais de sua carreira profissional. E as pressões são muitas nesta fase para o jovem como: cobranças por resultados, necessidade de cumprir prazos e horários, ser gentil com quem às vezes é ríspido, etc. Há muitas empresas que querem estagiários, mas…

realizam atividades bem definidas, ligadas a processos relativamente estáveis, passíveis de mensuração, observação, identificação, treinamento e certificação. A remuneração por habilidade requer a observação de conceitos, como: 1. Desenvolvimento de carreira; 2. Blocos de habilidades; 3. Certificação e habilitação das habilidades; 4. Treinamento e desenvolvimento; 5. Evolução e controle dos custos na folha de pagamento. As principais vantagens desse sistema são: Foco…

CONSIDERAÇOES FINAIS 5.1 Projeto 6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 7. ANEXOS 1. Introdução Este trabalho foi proposto pela disciplina de Projeto Aplicado, com a interdisciplinaridade das disciplinas: Administração de Cargos e Salários, Administração de Pessoal, Avaliação de Desempenho e Competências, Legislação Social e Relações de Trabalho, que darão suporte ao trabalho. O eixo temático da pesquisa será: “Atração e retenção de talentos”. Na…

McClelland. Porém, o debate sobre competências foi intensivamente fomentado por Prahalad e Hamel com a publicação do artigo The core competence of the corporation (A competência essencial da corporação), publicado em 1990 pela Harvard Business Review. Dutra (2008) identifica quatro estágios do uso do conceito de competência pelas empresas: Primeiro Estágio – Competência como base para seleção e desenvolvimento de pessoas. Nesta fase o uso do conceito está centrado na concepção de…

profissionalizantes julgadas relevantes para a área de formação • A carga horária total das Atividades Complementares (AC) está definida nas matrizes curriculares dos cursos de graduação, aos quais se aplica, e deve ser cumprida no período de integralização ADMINISTRAÇÃO = 60h00 • A carga horária pode ser adaptada pelo docente orientador em acordo com a Coordenação do curso Regulamentação para as Atividades Complementares • As atividades previstas podem ser cumpridas individualmente…