Actos Ilocutorios

discurso. Trata-se, portanto, da relação estabelecida entre o enunciado e o próprio enunciador, no que diz respeito tanto à validação da verdade do que é dito como à atitude (mais ou menos distanciada/afectiva/dirigida) dos que participam no próprio acto enunciativo. A modalidade exprime a atitude da pessoa que fala (locutor) em relação àquilo que está a dizer (conteúdo proposicional do seu enunciado) e a quem está a dizer (alocutário = aquele para quem fala). A modalidade pode ser…

constituída por vários signos simples organizados em sintagmas e explicados pela sintaxe. As propriedades sintáticas estão analisadas pelo modo como a frase é estruturada. Por exemplo na oração:“ Pode dizer-me onde fica o museu?” o locutor usa um acto ilocutório direto para perguntar ao alocutário onde fica o museu. As relações paradigmáticas dos signos são de caracter associativo, onde é evocado um sentido comum entre si na mente do ouvinte ou do leitor. Um paradigma desenvolve-se no…

• Apreender sentidos explícitos Inferir sentidos implícitos Distinguir factos de opiniões Distinguir o essencial do acessório Reconhecer formas de argumentação, persuasão e manipulação Identificar argumentos e contra-argumentos Reconhecer actos de fala directos e indirectos Avaliar o significado do sentido figurado Reconhecer ambiguidades, ironias, falácias, ... Avaliar a relação do enunciador com o enunciado (objectividade/ subjectividade, apreciação/depreciação,…

inscreveu-se num campo de férias. Mal nasceu o dia, puseram-se a caminho. Estudei, mas não tive sorte. A rapariga, que não tinha gostado da conversa, pôs-se a andar. Brinque, porém não abuse. Foi, contudo, sincero quando o disse. Actos ilocutórios: Assertivo: o enunciado está relacionado com o valor de verdade. A enunciação pode ser submetida ao teste do verdadeiro ou falso. Directivo: O locutor pretende levar o interlocutor a realizar algo. Utilização de verbos como:…

as orações. 9. Identifica e classifica as referências deícticas em: «[…]estou aqui há tanto tempo[…]» (l. 28); «esta velha cruz» (l.69); «Agora estamos aqui os dois» (ll. 70-71) e «você chegou e já posso ver» (l. 72). 10. Identifica os actos ilocutórios em: a. «− […] gostava que me explicasse este mistério.» (l. 50) b. «− Os mistérios não se explicam.» (l. 51) c. «− Boa viagem – disse-lhe.» (l. 87) 11. Atendendo à cadeia de referências do texto,…

dos tipos de frase, vários estudiosos, tradicionais e modernos, concebem-nas de maneira diversificada, segundo o seu ponto de vista, como vemos a seguir. 14 AUSTIN apud GOMES (2008:82), distingue quatro (4) tipos de frases que designa “como actos de linguagem (declarar, questionar, ordenar), assim se chegando a uns poucos tipos de frase: declarativo, interrogativo, imperativo; incluindo, alguns, um quarto tipo – exclamativo”. Para este autor, estes tipos de frase são…

...................................... 18 17.3-Características do discurso...................................................................... 18 18. Atos ilocutórios............................................................................................... 19 18.1-Os atos ilocutórios podem ser............................................................... 19 19. Declaração exemplos..................................................................

ocultam é necessário decifrar os seus enigmas (Pais, 2003). De que forma? Pesquisando os usos que se fazem das máscaras. É esse o desafio que lanço, tomando como referenciais empíricos diferentes cenários de actuação das máscaras, a começar pelos actos de nomeação que mascaram a realidade a partir do momento em que a nomeiam. Darei também atenção às máscaras que caracterizam os estilos juvenis, tentando vislumbrar as tramas de significado que esses estilos escondem. Finalmente, questiono…

narrativos. 1.7. A utilização da expressão «De facto» (linha 10) contribui para a coesão (A) temporal. (B) frásica. (C) interfrásica. (D) lexical. 2. Responda de forma correcta aos itens apresentados. 2.1. Classifique o acto ilocutório presente em «A construção envolve o consumo de enormes quantidades de matérias-primas e de energia.» (linha 18). 2.2. Identifique o tipo de deixis assegurado pelo advérbio «Hoje» (linha 24). 2.3. Classifique a oração iniciada…

rima; esquema rimático e estrofes). Funcionamento da Língua 1. “Um mover de olhos...” 1.1. Refere a classe e a subclasse de “mover”. 1.2. Constrói uma frase com a mesma palavra, mas atribuindo-lhe outra categoria gramatical. 2. Classifica o acto ilocutório presente no último terceto e esclarece a sua intencionalidade. 3. Faz o levantamento de determinantes, nomes e adjectivos presentes no texto. 3.1. Que classe(s) de palavra(s) é /são privilegiadas no texto? Justifica a tua resposta a…