Actividade Experimental 2 2 Fisica

Física Química A Actividade Laboratorial Relatório da Actividade Laboratorial Osciloscópio 03/09/12 Número 2.1 Objectivo Estudar o comportamento de diferentes sinais e estudá-­‐los quanto à sua amplitude, período, frequência e velocidade angular, de modo a identificar diferentes tipos de sinais. Introdução O osciloscópio é um instrumento que permite a visualização de sinais em função do tempo. A imagem presente no ecrã do…

EB 2,3/S de Penacova Ano letivo 2013/2014 Física e Química A A.L. 1.1 – Queda livre Relatório realizado por: Ana Engenheiro nº 6 Joel Gonçalves nº 19 Marta Rodrigues nº 21 Pedro Soares nº 22 Susana Francisco nº 25 Susana Engenheiro nº 26 outubro 2014 Problema Este trabalho laboratorial tem por objetivo medir a aceleração do movimento de queda de objectos com diferentes massas de modo a responder

AL.1.2- Salto para a piscina Relatório – Actividade Laboratorial Física e Química -11ºAno Agrupamento Vertical de Ourique Ano Lectivo 2011/2012 Objetivos: A presente atividade prático-laboratorial teve como objetivos centrais a: . Compreender que o lançamento horizontal de um projéctil é a composição de dois movimentos . Relacionar o alcance horizontal com a velocidade de lançamento. Introdução Questões Pré – Laboratoriais Material: . Calha flexivel . Corpo .…

com o intuito de identificar as zonas com efeito tampão; . Utilizar diferente material de laboratório tal como a placa com agitação magnética ou o medidor electrónico de pH pondo em prática os conhecimentos teóricos já adquiridos. PROTOCOLO EXPERIMENTAL Material Equipamento Bureta de 25 mL Medidor de pH Funil de vidro Suporte universal + garra para buretas Gobelé Macrocontrolador Pipeta volumétrica de 25 mL Agitador magnético + barra…

em Actividade Física e Saúde, nos termos do Despacho – Lei nº 216/92, de 13 de Outubro Orientadores: Profa. Dra. Joana Carvalho Prof. Dr. Paulo de Tarso Veras Farinatti Amandio Aristides Rihan Geraldes Porto, 2008 Geraldes, A.A.R. (2008). Estudo das Relações entre Função Muscular e Aptidão Funcional de Idosos. Porto: A.A.R. Geraldes. Dissertação de Doutoramento apresentada a Faculdade de Desporto da Universidade do Porto. PALAVRAS CHAVES: ENVELHECIMENTO, ACTIVIDADE…

1 A.L. 1.2 – Será necessária uma força para que o Física corpo se mova? 11º Ano Questão – problema Dois alunos discutem: um diz que é preciso aplicar constantemente uma força a um corpo para que este se mantenha em movimento; o outro afirma que um corpo pode permanecer em movimento e a resultante das forças nele aplicada ser nula. Quem tem razão? Objectivo  Análise do movimento de um carrinho, num plano horizontal, que experimenta durante o percurso dois tipos de…

Unidade 2 – Da atmosfera ao Oceano: soluções na Terra e para a Terra AL 2.2 Escola Secundária / 3º CEB da Batalha ACTIVIDADE LABORATORIAL DE FÍSICA E QUÍMICA A FORMAÇÃO ESPECÍFICA ENSINO SECUNDÁRIO Ano de Escolaridade : 11 AL 2.2 – Chuva “normal” e chuva ácida A classificação em chuva “normal” e ácida tem a ver com a diferente acidez que esta pode apresentar. É pertinente verificar se os efeitos provocados pelas chuvas ácidas em diferentes águas serão sempre os mesmos. Objecto de…

Rodrigues Fernanda Couceiro 1 Biblioteca Nacional - Catalogação Nacional Martins, Isabel P. Explorando objectos... flutuação em líquidos / Isabel P. Martins et al. - (Ensino Experimental das Ciências nº 1) ISBN 972-742-240-3 978-972-742-240-1 I-Martins, Isabel P - 1948CDU 371 54 373 F icha técnica Colecção Ensino Experimental das Ciências Explorando objectos... Flutuação em líquidos 2ª Edição - (Setembro, 2007) Editor Ministério da Educação Direcção-Geral de Inovação e de…

36 3. ACTIVIDADES PRÁTICO-LABORATORIAIS AL 1.3. Capacidade térmica mássica Fundamento teórico da experiência A quantidade de energia que se fornece a materiais diferentes, de modo a provocar-lhes a mesma elevação de temperatura, depende da constituição desse material. Por isso, há materiais que aquecem e arrefecem mais ou menos do que outros, quando se lhes fornece a mesma quantidade de energia, durante o mesmo intervalo de tempo. Isto significa que cada material é caracterizado por…

ÍNDICE GERAL 1. INTRODUÇÃO ............................................................................................... 9 2. REVISÃO DA LITERATURA ........................................................................ 11 1. Significado do aquecimento ...................................................................... 11 2. Estrutura tradicional da rotina do aquecimento ...................................... 15 3. Função do aquecimento no treino desportivo e sua problemática.......