Actividade Experimental 2 2 Fisica

A Influência de um Programa de Treino Proprioceptivo no Equilíbrio de Indivíduos com Síndrome de Down Dissertação apresentada com vista à obtenção do 2º ciclo em Actividade Física Adaptada, ao abrigo do Decreto-lei nº 74/2006, de 24 de Março. Orientador: Prof. Doutor Manuel Botelho Co-orientador: Prof. Doutora Maria Adília Silva Bruno Miguel da Silva Lopes Porto, 2009 Lopes, B. (2009). A Influência de um Programa de Treino Proprioceptivo no Equilíbrio de…

ACTIVIDADE LABORATORIAL CONSTRUÇÃO E CALIBRAÇÃO DE UM TERMÓMETRO DE FIO DE COBRE Duração da Actividade: 135 minutos FÍSICA 12ºANO 24/02/12 • Objectivos do Trabalho • • • • Determinar a resistividade de um fio de cobre; Concluir que a resistividade varia linearmente com a temperatura; Determinar o coeficiente de temperatura do cobre; Calibrar um termómetro de resistência. \ • . . Há vários tipos de termómetros, todos eles baseados na variação de uma propriedade física com a…

relação a estes últimos, podem-se enumerar os seguintes argumentos gerais. (Afonso, 2008): 1. A ciência apresenta um grande valor formativo e os seus conteúdos têm um elevado grau de significância, pois a Natureza faz parte da nossa realidade imediata. 2. A preparação de cidadãos que simpatizem com a ciência e que acreditem que a ciência pode ser uma força positiva na condução do progresso. 3. O ensino das ciências permite um intenso trabalho interactivo, comunicativo e colaborativo…

Actividade Experimental – FICHA DOS ALUNOS Simulação das condições de formação das rochas magmáticas As diferenças entre as rochas magmáticas estão directamente ligadas às condições em que estas se formaram. Esta relação pode ser visualizada numa simulação, em laboratório, da solidificação de um «magma» de enxofre fundido. 1. Objectivos 1.1. Simular as condições de formação das rochas de modo a que os alunos concebam a analogia associada ao processo de arrefecimento do enxofre. 2

Relatório de Física e Química A AL 2.1: “Soluções - como preparar” Dulce Silva, nº3; Inês Freixo, nº7; Marlene Botto, nº13; Grupo nº3, 10º B Índice Introdução 2 Objectivos: 2 Fundamento teórico: 2 Execução experimental 3 Material: 3 Procedimento experimental 4 Registo de Resultados 6 Observações: 6 Registo de medições 6 Tratamento de resultados/Cálculos 7 Análise e discussão dos resultados/ Conclusão 8 Introdução Objectivos: * Selecionar…

polímeros, produtos de limpeza, refrigeração (no estado líquido), explosivos e corantes. A actividade proposta é a síntese de um sal que é usado em estamparia têxtil e como fungicida - o sulfato de tetraaminacobre (II) monohidratado. PREPARAÇÃO PRÉVIA Para a realização esta actividade experimental é fundamental que os alunos dominem o espaço do laboratório e tenham destreza na realização das actividades propostas. Teoricamente, é necessário que os alunos saibam traduzir as…

polímeros, produtos de limpeza, refrigeração (no estado líquido), explosivos e corantes. A actividade proposta é a síntese de um sal que é usado em estamparia têxtil e como fungicida - o sulfato de tetraaminacobre (II) monohidratado. PREPARAÇÃO PRÉVIA Para a realização esta actividade experimental é fundamental que os alunos dominem o espaço do laboratório e tenham destreza na realização das actividades propostas. Teoricamente, é necessário que os alunos saibam traduzir as…

Escola Secundária da Ramada Disciplina: Física e Química (Química) Profª: Maria da Conceição Vilela 10ºD Relatório Rendimento de um processo de Aquecimento - Trabalho realizado por: - Márcia Alves nº18 - Rita Ferraz nº25 - Sandra Santos nº26 -

Princípios e Sugestões para a gestão do currículo do 1º ciclo: Estudo do Meio – Ensino das Ciências Tempo de trabalho semanal: 5 horas, metade das quais em ensino experimental das ciências O Estudo do Meio é, por natureza, uma área curricular interdisciplinar e globalizadora que reúne os principais ramos do saber- científico, tecnológico e social- que contribuem para a compreensão do mundo. De facto, quando a criança observa o mundo que a rodeia e o procura entender, encontra…

APL – Actividade Prática Laboratorial Determinação de Constantes Físicas Professora: Dulce Campos A Determinação da Densidade de Sólidos e Líquidos Introdução As propriedades dos materiais são agrupadas em químicas e físicas. As propriedades químicas descrevem uma transformação química, tal como a interação de uma substância com outra, ou a transformação de uma substância em outra. As propriedades físicas não envolvem qualquer mudança na composição ou identidade da substância, isto é