Ache As Raízes Da Equação X² X 20 0

11 13 16 19 19 20 23 26 26 27 28 28 28 30 31 35 39 43 43 44 46 49 50 52 53 53 56 61 . . . . . . . variacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 4 ´ SUMARIO Cap´ ıtulo 1 Equa¸˜o de Euler ca 1.1 Uma vari´vel independente e uma depena dente No que segue, denotaremos por x a vari´vel independente, e por y a dependente. a ca Usaremos, ainda, a nota¸˜o yx = dy/dx para a derivada de y(x) em…

conceitos introdutórios de matemática do ponto vista geométrico, numérico, algébrico e lingüístico. Desenvolvendo também a capacidade de modelagem de problemas matemáticos e provas envolvendo conjuntos, conjuntos numéricos, distância entre dois pontos, equação geral da reta, funções lineares, polinomiais, exponenciais, logarítmica e trigonométrica, bem como as noções intuitivas de limites, continuidade, diferenciabilidade e o comportamento de funções. É nossa expectativa que este…

conceitos introdutórios de matemática do ponto vista geométrico, numérico, algébrico e lingüístico. Desenvolvendo também a capacidade de modelagem de problemas matemáticos e provas envolvendo conjuntos, conjuntos numéricos, distância entre dois pontos, equação geral da reta, funções lineares, polinomiais, exponenciais, logarítmica e trigonométrica, bem como as noções intuitivas de limites, continuidade, diferenciabilidade e o comportamento de funções. É nossa expectativa que este…

básica, assim como exemplos aplicados e problemas, procurando sempre não desassociar um conteúdo de outro. Quando um aluno aprende equação, seja ela de qualquer tipo, ao estudar função, dá-se a impressão que é conteúdos completamente diferente, o que na verdade é apenas uma continuação. Neste livro procuramos trazer os conteúdos em seqüência, pois quando um aluno estudo equação do segundo grau, imediatamente ele irá estudar a função do segundo grau e todas a suas possíveis aplicações…

por Leibniz, que cunhou o termo função para indicar a dependência de uma quantidade em relação a uma outra, conforme a definição a seguir. 1.1.1 DEFINIÇÃO Se uma variável y depende de uma variável x de tal modo que cada valor de x determina exatamente um valor de y, então dizemos que y é uma função de x. Quatro maneiras usuais de representar funções são: • Numericamente com tabelas • Geometricamente com gráficos • Algebricamente com fórmulas • Verbalmente 2 Cálculo …

Asub Introdução Geral – Exercícios • Escolha um tópico de aplicação da hidrologia dado nesse capítulo e faça um pesquisa sobre um problema real que se enquadre no uso das atribuições da hidrologia para este caso escolhido • Mostre os termos da equação de balanço hídrico, reproduzindo o esquema do ciclo hidrológico Introdução Geral – Referências bibliográficas • VILLELA, S. M., MATTOS, A.. Hidrologia Aplicada. São Paulo : McGraw Hill, 1975. • GARCEZ, L. N., ALVAREZ, G. A.. Hidrologia.…

.......... 19 10. PROCESSOS DE REPETIÇÃO................................................................................................................................... 20 10.1 ESTRUTURA DE REPETIÇÃO ENQUANTO-FAÇA (WHILE DO) ................................................................................. 20 10.1.1 Exercícios 6: ........................................................................................................................................................ 21

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 1.14 Equação Linear. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 1.14.1 Solução de uma Equação Linear . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 3 ÁLGEBRA LINEAR…

turma do 9º ano do Ensino Fundamental, onde colocamos a seguinte questão para os alunos: Problema 1: Considerando o quadrado abaixo, cujos lados possuem comprimento igual a 1 e cuja diagonal possui comprimento igual a X, calcule o valor de X. Alguns alunos respondem: - 2, o valor de X é 2 !! O professor nota que os alunos que responderam a pergunta haviam utilizado o Teorema de Pitágoras e chegaram à resposta com facilidade, tendo êxito, portanto, no problema de descrição “Qual o…

seguiremos esse roteiro no Caderno de Estudos, pois acreditamos que facilitará o seu aprendizado. 2 CONCEITOS BÁSICOS O quadro que segue mostra a quantidade diária em kg que cada animal deve comer para cada tipo de ração (X, Y, Z). RAÇÃO ANIMAL Boi Ovelha Cachorro Gato X 20 3 1 0,3 Y 18 2 0,8 0,3 Z 15 2 1,2 0,2 Ao retirarmos os significados das linhas e das colunas, ficamos apenas com os valores: Á L G E B R A L I N E A R 4 TÓPICO 1 UNIDADE 1 Essa organização…